简述《诺伍德报告》的中心内容。
题目
简述《诺伍德报告》的中心内容。
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第1题：
英国文官制度的理论依据是()。A.《诺斯科特——屈维廉报告》
B.《彭德尔顿法》
C.《国家公务员法》
D.《富尔顿报告》
参考答案：A
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第2题：
简述保尔顿和魏德伍德的工厂的异同。
参考答案：保尔顿和魏德伍德的工厂有几个预示着未来设计发展的特点。
1、两者相比较，基本的差别在于它们批量生产的类型不同。保尔顿的工厂是为趣味变换很快的时尚市场生产的装饰品，而魏德伍德所生产的产品则必须将美学形式与实用和耐久的要求相协调。这两类有着不同设计含义的消费品范畴将随着工业化的发展而扩大。
2、共同点：第一，尽管美学价值是重要的，但它从属于商业上的考虑，支配产品的准则是“它们能否销出”。第二，两者的设计都主要源于厂外与生产过程无关的艺术家、建筑师以及包含图案、花纹的出版物。在大多数情况下，设计被应用到了生产过程之中，而不是来自生产过程。
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第3题：
以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是（ ）A.哈多报告
B.斯宾斯报告
C.诺伍德报告
D.雷弗休姆报告答案：D解析： -
第4题：
盂德高维诺
盂德高维诺是11世纪末期意大利方济合会士。1291年他乘船到达中国泉州，数年后又被教皇任命为汗八里（今北京）大主教，是基督教在中国传教的先驱人物。
略 -
第5题：
简述汽车更新的中心内容。
正确答案: 汽车更新的中心内容是确定汽车的经济寿命：
⑴自然寿命（物理寿命）。它是指汽车从全新状态投入使用，直到报废的全部过程。自然寿命主要取决于汽车有形磨损的速度；
⑵技术寿命。主要取决于无形磨损的速度；
⑶经济寿命。在汽车更新分析中，经济寿命是确定汽车最优更新期的主要依据。 -
第6题：
英国制定并实施文官制度的依据是（）
- A、《诺斯科特-屈维廉报告》
- B、《彭德尔顿法》
- C、《牛津条例》
- D、《政府组织法》
正确答案:A -
第7题：
（）的出台，标志着美国现代公务员制度的诞生。
- A、《诺斯科特――屈威廉报告》
- B、《彭德尔顿法》
- C、《国家公务员法》
- D、《麦克莱报告》
正确答案:B -
第8题：
被称为“行政学鼻祖”的西方行政思想家是（）。
- A、伍德罗•威尔逊
- B、古德诺
- C、怀特
- D、马克思•韦伯
正确答案:A -
第9题：
机组的电量采集模块改正了伍德沃德的，伍德沃德可以直接接690V，因此减少了电池下面的三个（）
正确答案:电压互感器 -
第10题：
判断题权变理论的代表任务是英国的伍德沃德等人。伍德沃德的代表作《工业组织：理论和实践》。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述《诺伍德报告》的中心内容。正确答案： 诺伍德报告的中心内容就是从理论上论证不同的儿童应进入不同的学校。报告指出，具备理论智力的儿童应上文法中学；对应用科学技术和装饰艺术产生兴趣的儿童，应上中等技术中学；最后，接受具体事物比接受原理更为容易的儿童，则应上现代中学。可见人人有权接受中等教育的实质，仍是一种不平等的教育。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述舍伍德算法的特点。正确答案： 总能求得问题的一个解，且所求得的解总是正确的。当一个确定性算法在最坏情况下的计算复杂性与其在平均情况下的计算复杂性有较大差别时，可以在这个确定算法中引入随机性将它改造成一个舍伍德算法，消除或减少问题的好坏实例间的这种差别。舍伍德算法精髓不是避免算法的最坏情况行为，而是设法消除这种最坏行为与特定实例之间的关联性。解析： 暂无解析 -
第13题：
在德、能、绩、勤考核中，（ ）是考核的中心内容。
A．德
B．能
C．绩
D．勤
正确答案：C
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第14题：
在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是A.《斯宾斯报告》
B.《哈多报告》
C.《雷沃休姆报告》
D.《诺伍德报告》答案：B解析：一战后，英国国民就业机会相对扩大，处于下层的英国民众强烈要求中等教育向大众开放。1924年，工党提出了“人人有权受中等教育”的口号。工党教育发言人提出了要改变为90%的儿童提供初等教育和为少数人提供中等教育的状况，强调“我们需要把教育设置成一个包括16岁以前儿童和少年全部发展过程的两个阶段，以新的教育综合消除一般的阶级不平等和经济压力等问题。”在这一背景下，英国出现了“双轨制”“选拔制”“单轨制”的三种意见，最后采取了“选拔制”。在这一社会背景下，产生了《哈多报告》。1924年，工党任命哈多担任调查委员会的主席，该委员会于1926—1933年相继提出了三份关于青少年教育的报告，统称为《哈多报告》。其中影响最大的是1926年的报告。具体内容为：①小学教育应当重新称为初等教育。儿童在11岁以前所受到的教育称为初等教育；其中5—8岁阶段为幼儿教育；8—11岁阶段为初等教育。②儿童在11岁以后所受到的各种形式的教育均称为中等教育。中等教育阶段设四种类型的学校：文法学校（学术性课程为主）、选择性现代中学（实科性质）、非选择性现代中学（相当于职业中学）、公立小学髙级班或高级小学。③为了使每个儿童进人最合适的学校，应当在11岁时进行选择性考试。④义务教育的最高年龄为15岁。《哈多报告》第一次从国家的角度阐明初等教育与中等教育衔接，中等教育面向全体儿童的思想；从儿童发展的角度，明确提出了初等教育后教育分流的主张，以满足不同阶层人们的需要。 -
第15题：
在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文 献是
A.《斯宾斯报告》
B.《哈多报告》
C.《雷沃休姆报告》
D.《诺伍德报告》答案：B解析： -
第16题：
权变理论的代表任务是英国的伍德沃德等人。伍德沃德的代表作《工业组织：理论和实践》。
正确答案:正确 -
第17题：
简述舍伍德算法的特点。
正确答案:总能求得问题的一个解，且所求得的解总是正确的。当一个确定性算法在最坏情况下的计算复杂性与其在平均情况下的计算复杂性有较大差别时，可以在这个确定算法中引入随机性将它改造成一个舍伍德算法，消除或减少问题的好坏实例间的这种差别。舍伍德算法精髓不是避免算法的最坏情况行为，而是设法消除这种最坏行为与特定实例之间的关联性。 -
第18题：
对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（）
- A、《哈多报告》
- B、《斯宾斯报告》
- C、《雷弗休姆报告》
- D、《诺伍德报告》
正确答案:C -
第19题：
西方行政学提出与创立时期的主要代表人物有（）。
- A、伍德罗•威尔逊
- B、古德诺
- C、泰罗
- D、法约尔
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
最早提出“行政学”概念的是：（）。
- A、伍德罗·威尔逊
- B、冯·史坦因
- C、弗兰克·古德诺
- D、马克斯·韦伯
正确答案:B -
第21题：
问答题简述汽车更新的中心内容。正确答案： 汽车更新的中心内容是确定汽车的经济寿命：
⑴自然寿命（物理寿命）。它是指汽车从全新状态投入使用，直到报废的全部过程。自然寿命主要取决于汽车有形磨损的速度；
⑵技术寿命。主要取决于无形磨损的速度；
⑶经济寿命。在汽车更新分析中，经济寿命是确定汽车最优更新期的主要依据。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是（）A《哈多报告》
B《斯宾斯报告》
C《雷弗休姆报告》
D《诺伍德报告》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述保尔顿和魏德伍德的工厂的异同。正确答案： 保尔顿和魏德伍德的工厂有几个预示着未来设计发展的特点。
1、两者相比较，基本的差别在于它们批量生产的类型不同。保尔顿的工厂是为趣味变换很快的时尚市场生产的装饰品，而魏德伍德所生产的产品则必须将美学形式与实用和耐久的要求相协调。这两类有着不同设计含义的消费品范畴将随着工业化的发展而扩大。
2、共同点：第一，尽管美学价值是重要的，但它从属于商业上的考虑，支配产品的准则是“它们能否销出”。第二，两者的设计都主要源于厂外与生产过程无关的艺术家、建筑师以及包含图案、花纹的出版物。在大多数情况下，设计被应用到了生产过程之中，而不是来自生产过程。解析： 暂无解析