对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是（）A、奥古斯丁B、托马斯·阿奎那C、凯萨D、西塞罗
题目
对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是（）
- A、奥古斯丁
- B、托马斯·阿奎那
- C、凯萨
- D、西塞罗
相似考题
更多“对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是（）A、奥古斯丁B、托马斯·阿奎那C、凯萨D、西塞罗”相关问题
-
第1题：
在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是（）
- A、西塞罗
- B、塔西陀
- C、昆提连
- D、盖伦
正确答案:C -
第2题：
古罗马著名雄辩家和教育家是（）。
- A、柏拉图
- B、亚里士多德
- C、昆体良
- D、西亚罗
正确答案:C -
第3题：
《雄辩术原理》的作者是（）。
- A、苏格拉底
- B、柏拉图
- C、西塞罗
- D、昆体良
正确答案:D -
第4题：
《论雄辩家》是那位教育家的著作？（）
- A、奥古斯丁
- B、昆体良
- C、德谟克里特
- D、西塞罗
正确答案:D -
第5题：
以下几个人物，哪一个不是古罗马的教育家（）
- A、昆体良
- B、西塞罗
- C、狄德罗
- D、奥古斯丁
正确答案:C -
第6题：
《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写
- A、西塞罗
- B、塞涅卡
- C、奥古斯丁
- D、昆体良
正确答案:D -
第7题：
填空题古罗马教育家昆体良强调教育目的应当培养（）。正确答案： 雄辩家解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题以下几个人物，哪一个不是古罗马的教育家（）A昆体良
B西塞罗
C狄德罗
D奥古斯丁
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题对古罗马教育家昆体良产生直接影响的另一位雄辩术教育家是（）A奥古斯丁
B托马斯·阿奎那
C凯萨
D西塞罗
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《论雄辩家》是那位教育家的著作？（）A奥古斯丁
B昆体良
C德谟克里特
D西塞罗
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列属于古罗马共和时期的教育家为（）A奥古斯丁
B昆体良
C德谟克里特
D西塞罗
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写A西塞罗
B塞涅卡
C奥古斯丁
D昆体良
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
古罗马著名雄辩家和教育家（）把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
- A、恺撒
- B、加图
- C、昆体良
- D、西塞罗
正确答案:C -
第14题：
古罗马著名雄辩家和教育家（）把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
- A、柏拉图
- B、亚里士多德
- C、昆体良
- D、西塞罗
正确答案:C -
第15题：
受命主持古罗马第一所国立拉丁语雄辩术学校成为罗马历史上第一位公职教师的人是（）
- A、昆体良
- B、西塞罗
- C、奥古斯丁
- D、托马斯
正确答案:A -
第16题：
弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（）
- A、格里诺
- B、昆体良
- C、奥古斯丁
- D、西塞罗
正确答案:B -
第17题：
下列属于古罗马共和时期的教育家为（）
- A、奥古斯丁
- B、昆体良
- C、德谟克里特
- D、西塞罗
正确答案:D -
第18题：
对拉丁文学的发展 做出巨大贡献的教育家是（）
- A、昆体良
- B、奥古斯丁
- C、西塞罗
- D、德谟克里特
正确答案:C -
第19题：
单选题受命主持古罗马第一所国立拉丁语雄辩术学校成为罗马历史上第一位公职教师的人是（）A昆体良
B西塞罗
C奥古斯丁
D托马斯
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题对拉丁文学的发展 做出巨大贡献的教育家是（）A昆体良
B奥古斯丁
C西塞罗
D德谟克里特
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是（）A西塞罗
B塔西陀
C昆提连
D盖伦
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（）A格里诺
B昆体良
C奥古斯丁
D西塞罗
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《论雄辩家》的作者是古罗马的（）A西塞罗
B托马斯
C昆体良
D奥古斯丁
正确答案： C解析： 暂无解析