下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）A、教育管理是一种管理活动B、教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C、教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D、教育管理只遵从教育管理的特殊规律

题目

下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）

  • A、教育管理是一种管理活动
  • B、教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的
  • C、教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的
  • D、教育管理只遵从教育管理的特殊规律
相似考题

1.教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科，往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。()

2.幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。()

3.所谓教育管理规律就是指（）A教育管理活动中稳定的必然的联系B教育管理工作应遵循的准则和要求C教育管理的措施和手段D教育管理的方法论

4.教育行政活动归根结底是为一定政府部门占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的。()

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  • 第1题：

    在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指（）

    A教育领导效率

    B教育领导效益

    C教育领导效能

    D教育领导效果


    A
    略

  • 第2题：

    下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）

    A教育管理是一种管理活动

    B教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的

    C教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的

    D教育管理只遵从教育管理的特殊规律


    D
    略

  • 第3题：

    研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（）

    A教育管理的体制

    B教育管理的活动

    C教育管理的观念

    D教育管理的机制


    C
    略

  • 第4题：

    教育政策与教育管理的关系是（）。

    • A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
    • B、教育政策为教育管理提供了理论依据
    • C、教育管理实践能对教育政策加以检验
    • D、教育管理实践能对教育政策加以完善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）

    • A、学校管理活动的特殊性
    • B、学校教育活动的特殊性
    • C、学校管理要依据客观规律
    • D、学校管理活动和教育活动的不等同性

    正确答案:D

  • 第6题：

    教育管理现象主要包括四个层面，这四个层面是（）

    • A、教育管理活动
    • B、教育管理体制
    • C、教育管理机制
    • D、教育管理观念
    • E、教育管理规律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    教育管理现象主要包括四个层面，这四个层面是（）
    A

    教育管理活动

    B

    教育管理体制

    C

    教育管理机制

    D

    教育管理观念

    E

    教育管理规律


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于教育政策的描述，正确的是（　　）。
    A

    教育政策是指导教育实践活动的依据、纲领和准则

    B

    教育政策是国家关于教育方面的教育法规

    C

    教育政策是教育行政部门实施教育管理的规章制度

    D

    教育政策是一个国家的教育方针


    正确答案： A
    解析：
    教育政策是指导教育实践活动的依据、纲领和准则，是执政党、政府等各种政治实体在一定历史时期，为实现一定的教育目的、任务而协调内外关系所制定的行动准则。

  • 第10题：

    判断题
    教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育政策与教育管理的关系是（）。
    A

    教育政策能够指导和约束教育管理行为

    B

    教育政策为教育管理提供了理论依据

    C

    教育管理实践能对教育政策加以检验

    D

    教育管理实践能对教育政策加以完善


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。
    A

    教育管理

    B

    行政

    C

    社区

    D

    教育行政


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率是（）

    A教育领导效率

    B教育领导艺术

    C教育领导原则

    D教育领导效益


    A
    略

  • 第14题：

    教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率，称为（）

    A教育领导效能

    B教育领导效率

    C教育领导效益

    D教育领导效果


    B
    略

  • 第15题：

    教育管理学的研究对象是（）

    A教育管理过程及其发展规律

    B教育管理现象及其发展规律

    C教育管理问题及其发展规律

    D教育管理活动及其发展规律


    B
    略

  • 第16题：

    （）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

    • A、教育管理
    • B、行政
    • C、社区
    • D、教育行政

    正确答案:D

  • 第17题：

    教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教育管理心理学的研究对象是（）

    • A、学校领导和被领导的关系及规律
    • B、教育管理活动中人的心理现象及规律
    • C、教育管理活动中人的一切行为及规律
    • D、教育管理活动中人与物关系及规律

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    所谓教育管理规律就是指（）
    A

    教育管理活动中稳定的必然的联系

    B

    教育管理工作应遵循的准则和要求

    C

    教育管理的措施和手段

    D

    教育管理的方法论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）
    A

    学校管理活动的特殊性

    B

    学校教育活动的特殊性

    C

    学校管理要依据客观规律

    D

    学校管理活动和教育活动的不等同性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）
    A

    教育管理是一种管理活动

    B

    教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的

    C

    教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的

    D

    教育管理只遵从教育管理的特殊规律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教育管理学的研究对象是（）
    A

    教育管理过程及其发展规律

    B

    教育管理现象及其发展规律

    C

    教育管理问题及其发展规律

    D

    教育管理活动及其发展规律


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    研究教育管理现象，涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是（）
    A

    教育管理的体制

    B

    教育管理的活动

    C

    教育管理的观念

    D

    教育管理的机制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教育管理心理学的研究对象是（）
    A

    学校领导和被领导的关系及规律

    B

    教育管理活动中人的心理现象及规律

    C

    教育管理活动中人的一切行为及规律

    D

    教育管理活动中人与物关系及规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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