学校管理过程

题目

学校管理过程

相似考题

1.简述学校管理过程和教育过程的关系。

2.研究学校管理过程，可以使学校管理者掌握学校管理过程的发展变化规律。()

3.学校管理研究的内容包括()。A、学校管理理念B、学校管理文化C、学校领导体制D、学校管理过程

4.按照“过程要素说”的观点,学校管理要素包括()。A、学校管理主体B、学校管理手段C、学校管理客体D、教育政策

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  • 第1题：

    在学校管理的改进过程中,不包括()。

    A、学校组织

    B、学校纪律

    C、学校领导

    D、学校文化


    参考答案：B

  • 第2题：

    学校管理过程包括哪些基本环节？


    答案：
    解析：
    学校管理过程就是学校管理者依据科学的管理原则，为实现学校管理的预定目标，对学校管理对象等诸因素进行管理的客观程序。基本环节：(1)计划：计划就是对学校工作目标的全面设计和统筹规划。是学校管理过程的起始环节，在管理活动中起着指明方向、规划进程、统一步调、提高效率的作用。(2)实施：实施就是将计划付诸行动，使学校的人、财、物、时间、空间、信息等资源产生最大的实际效益与社会价值。学校管理者要做好组织、指导、协调和激励工作。(3)检查：这是对计划的执行情况进行考核，其目的在于发现问题和解决问题，检查具有监督、考评和激励的作用。(4)总结：这是对学校管理过程的计划、实施、检查工作进行分析、评价等反思性活动。各环节间的相互关系是：学校管理过程的四个环节是一个互相联系、互相制约、循序渐进、首尾相连的有机整体。计划统率着管理全过程；实施是计划的执行；检查是对组织实施的监督与检验；总结则是对计划、实施、检查的总体分析、评价及改进建议。各环节之间，都存在反馈回路，以便对工作产生反思、提高和促进作用。

  • 第3题：

    学校管理过程的优化
    学校管理过程的优化是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。也就是说，学校管理过程在运行中不仅仅有效，而且有效性越来越显著。
    略

  • 第4题：

    试述学校目标管理的过程。
    （1）目标的制定与展开。
    ①目标的制定：学校管理目标制定的依据；制定学校管理目标的步骤。
    ②目标的展开：实施目标分解；制定目标对策；落实目标责任；编制目标展开图。
    （2）学校管理目标的实施。
    ①实施中的指导。
    ②实施中的检查。
    ③实施中的控制。
    ④实施中的调节。
    （3）学校管理目标的考评。
    ①考评标准。
    ②考评内容。
    ③考评方法。
    ④结果处理。
    略

  • 第5题：

    “两基”迎“国检”准备过程中，如何完善学校资料、规范学校管理？


    正确答案: （1）对收集整理的资料要科学分类、规范装订。
    （2）数据要认真核对，所有资料中出现的数据要统一，特别是统计表、公布栏、汇报材料、自查报告数据要一致。
    （3）所有资料要以原始资料为依据，不要舍弃原始资料而去追求新颖、美观；教师学历证书、校长岗位培训证书、职称证书等均要将复印件装订成册。
    （4）要突出学校办学特色，有什么特色就准备什么资料。
    （5）校内常规统计资料要注意与基本要求相吻合。
    （6）教学功能室的管理。
    一是建：尽可能完善好规定的所有教学功能室，特别是仪器与实验室、图书室与阅览室，体育器材室、卫生室等，按要求添臵必要的工具、材料与作品。
    二是管：管理制度，物品登记册，使用记录要完善，并放在功能教室内，管理人员要熟悉业务。
    三是用：要按要求经常使用，并有使用登记本。
    （8）学校财产登记簿，要掌握学校财产情况。

  • 第6题：

    根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。

    • A、计划
    • B、实施
    • C、检查
    • D、总结

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？


    正确答案: 学校管理过程是一种活动过程，学校全体成员都是在活动过程中发挥作用，把学校资源转化为能量，并形成成果。根据对立统一法则和管理的基本原理，考察学校管理过程的实际情况，我们认为学校管理过程具有以下三对互相关联的特点：
    （1）动态性和可控性；
    （2）延续性和周期性；
    （3）有序性和可变性。

  • 第8题：

    学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）

    • A、收入管理
    • B、财务管理
    • C、财产管理
    • D、支出管理

    正确答案:B

  • 第9题：

    高等学校的管理过程包括（）

    • A、学术管理过程
    • B、教学管理过程
    • C、行政管理过程
    • D、课堂管理过程

    正确答案:A,C

  • 第10题：

    单选题
    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）
    A

    激励作用

    B

    导向作用

    C

    控制作用

    D

    协调作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。
    A

    计划

    B

    实施

    C

    检查

    D

    总结


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学校管理工作的导向是（）
    A

    学校管理思想

    B

    学校管理目标

    C

    学校管理过程

    D

    学校管理手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为保证学校教育质量,由学校全员参加的,对学校各项工作全过程进行质量的全面管理的一系列程序和方法的总和称为()。

    A.学校计划管理

    B.学校质量管理

    C.学校标准管理

    D.学校过程管理


    参考答案：B

  • 第14题：

    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）

    A控制作用

    B协调作用

    C激励作用

    D导向作用


    A
    略

  • 第15题：

    学校管理过程
    是一种特殊的活动过程，有着自己独特的特性，以区别于一般意义上的管理过程和其他管理过程。
    略

  • 第16题：

    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）

    A激励作用

    B导向作用

    C控制作用

    D协调作用


    C
    略

  • 第17题：

    我们将学校管理活动的时间流程称之为（）。

    • A、学校管理流程
    • B、学校管理过程
    • C、学校管理制度
    • D、学校管理时间

    正确答案:B

  • 第18题：

    学校管理过程的基本环节有哪些？


    正确答案: 第一，计划：是管理的基本活动，是管理工作的起始环节，全过程的起点。
    第二，实行：是学校管理过程的中心环节，是实现学校管理目标的重要手段。
    第三，检查：是学校管理过程的中继环节，是学校管理者为实现计划目标而施加影响的一种重要手段，是提高学校管理效能的必要措施。
    第四，总结：是学校管理活动过程一个周期的终结环节。

  • 第19题：

    学校管理工作的导向是（）

    • A、学校管理思想
    • B、学校管理目标
    • C、学校管理过程
    • D、学校管理手段

    正确答案:A

  • 第20题：

    学校管理的过程分为哪几个基本环节？


    正确答案: 1、制订计划；
    2、组织实施；
    3、检查监控；
    4、总结提高。

  • 第21题：

    单选题
    学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）
    A

    收入管理

    B

    财务管理

    C

    财产管理

    D

    支出管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我们将学校管理活动的时间流程称之为（）。
    A

    学校管理流程

    B

    学校管理过程

    C

    学校管理制度

    D

    学校管理时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？

    正确答案： 学校管理过程是一种活动过程，学校全体成员都是在活动过程中发挥作用，把学校资源转化为能量，并形成成果。根据对立统一法则和管理的基本原理，考察学校管理过程的实际情况，我们认为学校管理过程具有以下三对互相关联的特点：
    （1）动态性和可控性；
    （2）延续性和周期性；
    （3）有序性和可变性。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（）
    A

    控制作用

    B

    协调作用

    C

    激励作用

    D

    导向作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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