改革宏观教育规范中的教育法规,首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构,在此基础上先制定教育基本法,再制定单项法,以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象,这是体现了教育规范改革要()A、目标要科学B、要按程序实施C、目的明确D、分层次进行

题目

改革宏观教育规范中的教育法规,首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构,在此基础上先制定教育基本法,再制定单项法,以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象,这是体现了教育规范改革要()

  • A、目标要科学
  • B、要按程序实施
  • C、目的明确
  • D、分层次进行

相似考题
更多“改革宏观教育规范中的教育法规,首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构,在此基础上先制定教育基本法,再制定单项法,以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象,这是体现了教育规范改革要()A、目标要科学B、要按程序实施C、目的明确D、分层次进行”相关问题
  • 第1题:

    国家按照法权限和程序,制定具有不同法律效力的规范性文件,就是所谓的国家制定教育法。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    广义上的教育法主要是指国家制定或认可并由()保证实施的教育行为规范体系的总和。


    参考答案:国家强制力

  • 第3题:

    (  )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

    A.教育法规
    B.教育法
    C.教育法律规范
    D.教育政策

    答案:B
    解析:
    略。?

  • 第4题:

    以下有关《中华人民共和国教育法》的说法,错误的是( )。

    A. 《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”的地位
    B. 《教育法》是一个独立的法律部门
    C. 《宪法》是制定《教育法》的依据,《教育法》不能与《宪法》相抵触
    D. 《教育法》是由全国人大常委会于1995年制定的教育基本法

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    下列关于教育法特征的描述,正确的为(  )
    ①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务
    ③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施
    ⑤教育法律等同于教育政策、教育法规

    A.①③④⑤
    B.②③④⑤
    C.①②③④
    D.①②④⑤


    答案:C
    解析:
    教育法律区别于教育政策、教育法规,其他四项关于教育法特征的描述都是正确的。

  • 第6题:

    下列关于教育法规的说法,错误的是(  )。

    A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效进行
    B.教育法规,是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系,调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法律和法律)、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称
    C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范,是国家领导、组织、管理教育,促进教育事业健康发展的重要工具,是国家法制建设的重要组成部分
    D.教育法按制定、发布规的机关地位层次,分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规

    答案:D
    解析:
    按制定、发布教育法规的机关法律地位和权限不同,可以分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规;按制定、发布教育法规的机关地位层次不同,可以分为国家教育法规和地方教育法规。据题意,此题正确答案为:D。

  • 第7题:

    体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()

    A微观规范

    B宏观规范

    C中观规范

    D中观和宏观规范


    B

  • 第8题:

    对教育法的定义可从以下几个方面来理解:()

    • A、教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范
    • B、教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范
    • C、教育法是由国家制定或认可的行为规范
    • D、教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    教育行政法规是由()为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。


    正确答案:国家最高行政机关

  • 第10题:

    对教育法的正确理解包括()。

    • A、教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现
    • B、教育法是一种行为规范
    • C、教育法是以国家强制力保证实施的行为规则
    • D、教育法是由国家制定或认可的行为规范

    正确答案:B,C,D

  • 第11题:

    单选题
    由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为()。
    A

    教育法规

    B

    教育法律

    C

    教育行政法规

    D

    教育规章


    正确答案: C
    解析: 教育行政法规是由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规范,而不是针对某个具体的事件和具体问题做出决定,在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、发布须经过法定的程序。

  • 第12题:

    单选题
    由国务院根据《宪法》和法律制定的教育规范性文件被称作()。
    A

    教育(行政)法规

    B

    教育(行政)规章

    C

    地方性教育法规

    D

    教育基本法律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据( )制定的规范性文件。

    A、宪法

    B、教育法律

    C、地方性教育法规

    D、教育规章


    参考答案:AB

  • 第14题:

    关于“教育法”的理解,以下错误的是()。

    A.教育法是行为规则

    B.教育法是调整教育活动的行为规则

    C.教育法是由国家制定或认可的行为规范

    D.教育法是由教育机构强制力保证实施的行为规范


    正确答案:D

  • 第15题:

    宪法是最高层次的法律渊源,宪法作为教育法规的法源,可以从以下哪些方面去理解(  )。

    A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据
    B. 规定了教育基本法
    C. 规定了教育教学活动的基本法律规范
    D. 规定了单项教育法律

    答案:A,C
    解析:

  • 第16题:

    下列关于教育政策的说法不正确的是( )。

    A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策
    B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策
    C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的
    D.教育政策与教育法规的制定主体相同


    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为(  )。

    A、教育法规
    B、教育法律
    C、教育行政法规
    D、教育规章

    答案:C
    解析:
    教育行政法规是由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规范,而不是针对某个具体的事件和具体问题做出决定,在形式和结构上必须比较规范,在时效上必须有相对的稳定性,其制定、审定、发布须经过法定的程序。

  • 第18题:

    改革宏观教育规范中的教育法规,首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构,在此基础上先制定教育基本法,再制定单项法,以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象,这是体现了教育规范改革要()

    A目标要科学

    B要按程序实施

    C目的明确

    D分层次进行


    B

  • 第19题:

    根据宪法和法律(包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是()

    A教育基本法         

    B单行教育法    

    C教育行政法规             

    D教育行政规章


    C

  • 第20题:

    教育法律是由国家最高权力机关或()制定的教育规范性文件,教育法律分为()、()。


    正确答案:专门的立法机关;教育基本法律;教育单行法律

  • 第21题:

    由国务院根据《宪法》和法律制定的教育规范性文件被称作()。

    • A、教育(行政)法规
    • B、教育(行政)规章
    • C、地方性教育法规
    • D、教育基本法律

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    地市级人民政府制定的教育规范,属于教育法体系的(  )。
    A

    政府教育规章

    B

    教育行政法规

    C

    地方性教育法规

    D

    不属于教育法体系


    正确答案: D
    解析:
    在我国,教育法的体系大致由以下部分所组成:①宪法中有关教育的条款;②教育法律;③教育行政法规;④地方性教育法规。主要指省(自治区、直辖市)人民代表大会及其常务委员会根据本地情况和实际需要制定和颁布的地方性教育规范文件,这类教育法规只在本行政区域内有效;⑤教育规章。教育规章有两类:一为部门教育规章,由国务院各部委(主要是教育部)发布,在全国范围内有效;二为政府教育规章,由省(自治区、直辖市)人民政府制定,只在本行政区域内具有法律效力。教育规章的调整范围极其广泛,数量也很大。因此,地方政府制定的教育规范不属于教育法体系。

  • 第23题:

    单选题
    体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()
    A

    微观规范

    B

    宏观规范

    C

    中观规范

    D

    中观和宏观规范


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    根据宪法和法律(包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是()
    A

    教育基本法         

    B

    单行教育法    

    C

    教育行政法规             

    D

    教育行政规章


    正确答案: C
    解析: 暂无解析