根据德才兼备的标准任用人才，这体现了教育人事行政的（）A、论功行赏原则B、合理流动原则C、因事择人原则D、任人唯贤原则

题目

根据德才兼备的标准任用人才，这体现了教育人事行政的（）

  • A、论功行赏原则
  • B、合理流动原则
  • C、因事择人原则
  • D、任人唯贤原则
相似考题

1.甄选的原则有()。A、因事择人的原则B、公开、公平、公正C、用人所长的原则D、专家主观正确评价原则E、德才兼备的原则

2.人员配备的原则包括()。A、经济效益原则B、因事择人原则C、量才使用原则D、程序化、规范化原则E、任人唯贤原则

3.人力资源甄选的原则有()。A.因事择人原则B.人职匹配原则C.用人所长原则D.良性结构原则E.德才兼备原则

4.“金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是( )A.用人所长原则B.民主集中原则C.因事择人原则D.德才兼备原则

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  • 第1题：

    人力资源甄选的原则包括:因事择人原则、人职匹配原则、用人所长原则和()

    A、充分利用原则

    B、良性结构原则

    C、德才兼备原则

    D、用人唯亲原则


    参考答案：C

  • 第2题：

    社会总在不断发展，教育行政职能也会有所变化，人和事的关系也必然要发生相应的改变，人员的群体结构要不断调整，这体现了教育人事行政的（）

    A论功行赏原则

    B任人唯贤原则

    C合理流动原则

    D因事择人原则


    C
    略

  • 第3题：

    根据德才兼备的标准任用人才，这体现了教育人事行政的（）

    A论功行赏原则

    B合理流动原则

    C因事择人原则

    D任人唯贤原则


    D
    略

  • 第4题：

    员工使用的原则包括（）

    • A、识人知事原则
    • B、因事择人原则
    • C、任人唯贤原则
    • D、激励原则
    • E、优化组合原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    “察人之长、用人之长、展人之长、聚人之长”是科学用人的（）

    • A、德才兼备原则
    • B、因事择人原则
    • C、职能相称原则
    • D、扬长补短原则

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据人的能力和素质不同，去安排不同要求的工作是人员配备的（）。

    • A、因事择人原则
    • B、因材器用原则
    • C、用人所长原则
    • D、德才兼备原则

    正确答案:B

  • 第7题：

    在人员甄选过程中，以事业的需要、岗位的空缺为出发点，根据岗位对人员的资格要求来选用人员，这体现了人员甄选中的（）。

    • A、因事择人原则
    • B、人职匹配原则
    • C、用人所长原则
    • D、德才兼备原则

    正确答案:A

  • 第8题：

    人力资源甄选的原则有（）。

    • A、因事择人原则
    • B、人职匹配原则
    • C、用人所长原则
    • D、良性结构原则
    • E、德才兼备原则

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    单选题
    社会总在不断发展，教育行政职能也会有所变化，人和事的关系也必然要发生相应的改变，人员的群体结构要不断调整，这体现了教育人事行政的（）
    A

    论功行赏原则

    B

    任人唯贤原则

    C

    合理流动原则

    D

    因事择人原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    采取科学的手段和方法对人所蕴含的人才资源力求准确的、基本的了解，是遵循了员工使用原则中的（）。
    A

    任人唯贤原则

    B

    知事识人原则

    C

    因事择人原则

    D

    知人善任原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是（）
    A

    用人所长原则

    B

    民主集中原则

    C

    因事择人原则

    D

    德才兼备原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列不属于员工录用原则的是（）
    A

    公平公正原则

    B

    严爱相济原则

    C

    因事择人原则

    D

    任人唯贤原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    西方唯功晋升制度的文官制度，这体现了教育人事行政的（）

    A论功行赏原则

    B任人唯贤原则

    C合理流动原则

    D因事择人原则


    A
    略

  • 第14题：

    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）

    A选贤任能原则

    B合理结构原则

    C教育激励原则

    D绩效原则


    A
    略

  • 第15题：

    采取科学的手段和方法对人所蕴含的人才资源力求准确的、基本的了解，是遵循了员工使用原则中的（）。

    • A、任人唯贤原则
    • B、知事识人原则
    • C、因事择人原则
    • D、知人善任原则

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列不属于员工录用原则的是（）

    • A、公平公正原则
    • B、严爱相济原则
    • C、因事择人原则
    • D、任人唯贤原则

    正确答案:A

  • 第17题：

    “金无足赤，人无完人”体现人员甄选原则上（）。

    • A、用人所长原则
    • B、民主集中原则
    • C、因事择人原则
    • D、德才兼备原则

    正确答案:A

  • 第18题：

    人员（调配）甄选的原则有（）

    • A、因事择人原则
    • B、德才兼备原则
    • C、用人所长原则
    • D、民主集中原则
    • E、回避原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    “金无足赤，人无完人”体现在人员甄选的原则上是（）

    • A、用人所长原则
    • B、民主集中原则
    • C、因事择人原则
    • D、德才兼备原则

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    员工使用的原则包括（）
    A

    识人知事原则

    B

    因事择人原则

    C

    任人唯贤原则

    D

    激励原则

    E

    优化组合原则


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    西方唯功晋升制度的文官制度，这体现了教育人事行政的（）
    A

    论功行赏原则

    B

    任人唯贤原则

    C

    合理流动原则

    D

    因事择人原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据德才兼备的标准任用人才，这体现了教育人事行政的（）
    A

    论功行赏原则

    B

    合理流动原则

    C

    因事择人原则

    D

    任人唯贤原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）
    A

    选贤任能原则

    B

    合理结构原则

    C

    教育激励原则

    D

    绩效原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    人力资源甄选的原则有（）。
    A

    因事择人原则

    B

    人职匹配原则

    C

    用人所长原则

    D

    良性结构原则

    E

    德才兼备原则


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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