儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质,原因往往是父母对孩子()A、过度保护B、过度教育C、期望值过高D、期望值过低

题目

儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质,原因往往是父母对孩子()

  • A、过度保护
  • B、过度教育
  • C、期望值过高
  • D、期望值过低

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更多“儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不”相关问题
  • 第1题:

    受忽视儿童的特点有( )。

    A.退缩、安静

    B.有合作精神

    C.依赖或顺从

    D.有礼貌


    正确答案:AC

  • 第2题:

    受欢迎儿童在同伴交往中往往运用友好性的交往策略,如( )等。

    A.发起、协商、让步
    B.协商、发起、退缩
    C.协商、发起、支配
    D.发起、协商、顺从

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。单选

    A. 受欢迎
    B. 不受欢迎
    C. 受忽视
    D. 被鄙视

    答案:C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /童年期
    受忽视的儿童:退缩,安静,有依赖性或者顺从性,不被喜欢也不被讨厌。受欢迎的儿童往往:成绩好,有主见,独立活动能力强,热情,乐于助人,善于交往并易于合作。

  • 第4题:

    依赖者顺从行为是如何产生的?
    (1)与成员的个性有关。
    (2)与成员的工作特点有关。
    (3)团体主持人干预过多。

  • 第5题:

    幼儿情绪容易受外界事物的影响,进而产生注意力短暂、任性等行为。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    婴幼儿社会性发展中出现的主要问题有:()。

    • A、任性
    • B、依赖
    • C、退缩
    • D、霸道
    • E、爱哭

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    退缩行为主要表现出()等行为问题。

    • A、孤独
    • B、胆怯
    • C、害怕
    • D、畏惧
    • E、沉默

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    过度焦虑的儿童往往的表现行为有().

    • A、他们经常有退缩、过度顺从,或易怒等行为
    • B、他们往往不能完成学习任务,过分敏感,自我评价过低
    • C、他们做事优柔寡断,谨小慎微,忧郁消沉,从而导致同伴关系的问题
    • D、最常见的一种过度焦虑是考试焦虑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    婴幼儿社会性发展中出现的主要问题有:()。
    A

    任性

    B

    依赖

    C

    退缩

    D

    霸道

    E

    爱哭


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质,原因往往是父母对孩子()
    A

    过度保护

    B

    过度教育

    C

    期望值过高

    D

    期望值过低


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    依赖者顺从行为是如何产生的?

    正确答案: (1)与成员的个性有关。
    (2)与成员的工作特点有关。
    (3)团体主持人干预过多。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    过度焦虑的儿童往往的表现行为有().
    A

    他们经常有退缩、过度顺从,或易怒等行为

    B

    他们往往不能完成学习任务,过分敏感,自我评价过低

    C

    他们做事优柔寡断,谨小慎微,忧郁消沉,从而导致同伴关系的问题

    D

    最常见的一种过度焦虑是考试焦虑


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    3 7 . 有人把破坏课堂秩序, 不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为; 把退缩、 神经过敏

    等行为归纳为_______。


    正确答案:
      3 7 .心理问题行为

  • 第14题:

    表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是( )的儿童。
    (A)受欢迎 (B)不受欢迎 (C)受忽视 (D)被鄙视


    答案:C
    解析:
    研究者按照同伴交往中的人气特点,将儿童分为如下三种:①受欢迎的儿童。受欢迎的儿童往往学习成绩好,有主见,独立活动能力强,热情,乐于助人,善于交往并易于合作。②不受欢迎的儿童。不受欢迎的儿童往往具有攻击性,对人不友好,不尊重同伴,缺乏合作精神,常出一些不良主意和恶作剧。③受忽视的儿童。受忽视的儿童往往表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性,既不为同伴所喜欢,也不被同伴所讨厌。?

  • 第15题:

    儿童易出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质常是由于父母对孩子()。

    A过度保护

    B过度教育

    C期望值过高

    D期望值过低


    A

  • 第16题:

    ()、()和()容易使孩子产生自我中心意识,形成任性、唯我独尊、不合群、不懂礼貌等一些不好的性格和习惯。


    正确答案:隔代教育、过分的溺爱、迁就

  • 第17题:

    受忽视儿童的特点有()。

    • A、退缩、安静
    • B、有合作精神
    • C、依赖或顺从
    • D、有礼貌

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    儿童出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质,原因往往是父母对孩子()。

    • A、过度保护
    • B、过度教育
    • C、期望值过高
    • D、期望值过低

    正确答案:A

  • 第19题:

    反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题,如情绪抑郁,胆小等。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    一男童,6岁,最近行为出现惊恐、害羞、忧郁、易激动、烦闹、胆怯、过分依赖、发脾气等表现,此属于哪种行为问题()

    • A、生物功能行为问题
    • B、运动行为问题
    • C、社会行为问题
    • D、性格行为问题
    • E、语言问题

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    如何矫正儿童退缩型问题行为?

    正确答案: 矫正儿童退缩型问题行为应当做到:
    (1)要把增强退缩型问题行为儿童的自信心作为矫正工作的中心环节。增强自信心的途径包括:经常为这类儿童提供表现他们长处的机会;适当教给该类儿童自我分析的技巧,使他们正确认识个人的潜在能力;通过自信心训练,消除个人的不满情绪和自卑心理。
    (2)要帮助儿童分析他们遭受挫折的主客观原因,引导他们在克服困难中锻炼意志、陶冶性格、增强对于挫折的耐受力。
    (3)引导该类儿童积极参加社交活动,培养他们乐观开朗的情绪和重视友谊、互相帮助的意识,以逐步改变孤独、郁闷的消极性格。
    (4)培养良好的兴趣,改变退缩型儿童的消极的自我心态和个性倾向。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童易出现依赖、顺从、退缩等问题行为,产生任性、蛮横、自我中心等不良品质常是由于父母对孩子()。
    A

    过度保护

    B

    过度教育

    C

    期望值过高

    D

    期望值过低


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    受忽视儿童的特点有()。
    A

    退缩、安静

    B

    有合作精神

    C

    依赖或顺从

    D

    有礼貌


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ()、()和()容易使孩子产生自我中心意识,形成任性、唯我独尊、不合群、不懂礼貌等一些不好的性格和习惯。

    正确答案: 隔代教育、过分的溺爱、迁就
    解析: 暂无解析