测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是() A、年龄、智力和体重B、年龄、智力和适应行为C、年龄、智力和神经系统D、年龄、神经系统和适应行为

题目

测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是() 

  • A、年龄、智力和体重
  • B、年龄、智力和适应行为
  • C、年龄、智力和神经系统
  • D、年龄、神经系统和适应行为

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  • 第1题:

    适用于对儿童及智力落后的成人施测的瑞文测验的型式是( )。

    (A)儿童型 (B)彩色型
    (C)标准型 (D)高级型


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?()

    A教师

    B儿园或学校领导

    C专业人员

    D所有上述人员


    C

  • 第3题:

    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    C

  • 第4题:

    对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    智力落后儿童的测查与鉴别,要由()进行。

    • A、教师
    • B、幼儿园或学校领导
    • C、专业人员
    • D、所有这些人员

    正确答案:C

  • 第6题:

    智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()

    • A、有超常的智力
    • B、能发明创造
    • C、思维流畅
    • D、思维灵活

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?()
    A

    有超常的智力

    B

    能发明创造

    C

    思维流畅

    D

    思维灵活


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学前智力落后儿童测查的常用方法包括()。
    A

    智力测验

    B

    创造力测验

    C

    社会适应能力测验

    D

    生理测验

    E

    特殊技能测验


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    智力落后儿童的测查与鉴别,要由()进行。
    A

    教师

    B

    幼儿园或学校领导

    C

    专业人员

    D

    所有这些人员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童智力测查的是()
    A

    中国比奈智力测验

    B

    托兰斯创造性思维测验

    C

    韦克斯勒幼儿智力测验

    D

    丹佛发育筛选测验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    A

  • 第14题:

    测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()

    A年龄、智力和体重

    B年龄、智力和适应行为

    C年龄、智力和神经系统

    D年龄、神经系统和适应行为


    B

  • 第15题:

    下面所举量表中不适用于学前智力落后儿童测查的是()

    A瑞文智力测验

    B中国比奈智力测验

    C韦克斯勒幼儿智力测验

    D丹佛发育筛选测验


    A

  • 第16题:

    在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时,除了要进行智力测验之外,还应进行()。

    • A、情绪测验
    • B、性格测验
    • C、社会适应能力测验
    • D、气质测验

    正确答案:C

  • 第17题:

    下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童智力测查的是()

    • A、中国比奈智力测验
    • B、托兰斯创造性思维测验
    • C、韦克斯勒幼儿智力测验
    • D、丹佛发育筛选测验

    正确答案:B

  • 第18题:

    智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括() 

    • A、情商
    • B、年龄指标
    • C、智力指标
    • D、适应行为指标

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标,这些指标不包括()
    A

    情商

    B

    年龄指标

    C

    智力指标

    D

    适应行为指标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下面所举量表中不适用于学前智力落后儿童测查的是()
    A

    瑞文智力测验

    B

    中国比奈智力测验

    C

    韦克斯勒幼儿智力测验

    D

    丹佛发育筛选测验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()
    A

    年龄、智力和体重

    B

    年龄、智力和适应行为

    C

    年龄、智力和神经系统

    D

    年龄、神经系统和适应行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时,除了要进行智力测验之外,还应进行()。
    A

    情绪测验

    B

    性格测验

    C

    社会适应能力测验

    D

    气质测验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?()
    A

    教师

    B

    儿园或学校领导

    C

    专业人员

    D

    所有上述人员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析