超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）A、第二障碍B、补偿性发展C、发展性不利D、支持性教育环境

题目

超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）

  • A、第二障碍
  • B、补偿性发展
  • C、发展性不利
  • D、支持性教育环境
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1.从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。A.具有特殊才能的儿童B.有缺点的超常儿童C.有障碍缺陷的超常儿童D.白痴天才

2.对奥尔德弗ERG理论的核心观点描述正确的是()。A.认为人的需求不是分为五种而是分为四种B.需求的变化不仅基于“满足—倒退”，而且完全可能“受挫—前进”。C.在同一层次需求中，当某个需求只得到少量的满足时，一般会产生更强烈的需求，希望得到更多的满足。D.较高层次的需求满足得越多，越会导致较低层次需求的急剧膨胀和突显起来。

3.下面说法正确的是（　　） A.学习障碍儿童存在性别差异 B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状 C.学习障碍儿童不存在性别差异 D.男孩比女孩更容易产生学习障碍

4.关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

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  • 第1题：

    我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）

    A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童

    B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童

    C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童

    D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童


    C
    略

  • 第2题：

    在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）

    A辅导教师项目

    B独立学习项目

    C资源教室

    D加强班


    D
    略

  • 第3题：

    儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。

    • A、 获得基本生活照顾的需要
    • B、满足学习的需要
    • C、满足休闲和娱乐的需要
    • D、满足过多的物质需求
    • E、免予被剥削伤害的需要

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    设计多重障碍儿童学习的内容时不需要考虑他们的生理年龄，结合他们的智龄即可。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在幼儿园中，教师根据超常儿童已有的水平，为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是（）

    • A、内容精深化
    • B、加深学习
    • C、加速学习
    • D、内容新颖化

    正确答案:C

  • 第6题：

    特殊儿童的类型包括（）。

    • A、智力超常儿童
    • B、弱智儿童
    • C、心理障碍儿童
    • D、学习困难学生
    • E、聋、哑、盲儿童

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    以下哪些是马斯洛层次理论的基本假设（）

    • A、根本不存在什么主导需要
    • B、一旦一种需求得到满足，就会有另一种需要取而代之
    • C、大多数人的需要结构很复杂，无论何时都有许多需求影响行为
    • D、只有在较低层次的需求得到满足之后，较高层次的需求才会有足够的活力驱动行为
    • E、满足较高层次需求的途径少于满足较低层次需求的途径

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    在幼儿园中，教师根据超常儿童已有的水平，为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是（）
    A

    内容精深化

    B

    加深学习

    C

    加速学习

    D

    内容新颖化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师给全班儿童讲完一个故事，就可以要求超常儿童改写这个故事，编出新的故事讲给其他儿童听，或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的（）
    A

    加速学习

    B

    加深学习

    C

    内容精深化

    D

    内容新颖化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于超常儿童早期教育的说法，不正确的是（）。
    A

    为超常幼儿提供适宜的早期教育，能够较好地发挥他们的发展潜能

    B

    针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础

    C

    对超常儿童而言，早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育

    D

    超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展，而且还需注重引导他们的全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于超常儿童的描述，正确的是（）。
    A

    超常儿童是相对于常态儿童而言的，他们之间有不可逾越的鸿沟

    B

    超常儿童的超常智能是天生的

    C

    超常智能是稳定的，在一生中是固定不变的

    D

    超常儿童的心理结构不仅限于智力，还包括非智力个性特征方面


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）
    A

    第二障碍

    B

    补偿性发展

    C

    发展性不利

    D

    支持性教育环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）

    A第二障碍

    B补偿性发展

    C发展性不利

    D支持性教育环境


    A
    略

  • 第14题：

    一个人的需要能不能从社会中得到满足、在多大程度上得到满足，这取决于他的（）。

    • A、个人价值
    • B、社会价值
    • C、精神需求
    • D、物质需求

    正确答案:B

  • 第15题：

    学习障碍儿童的教育（）

    • A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难，而且他们没有发展的潜能
    • B、将教师打扮得五颜六色，可以提高学习障碍儿童的注意力
    • C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育

    正确答案:C

  • 第16题：

    为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是（）。

    • A、辅导教师项目
    • B、独立学习项目
    • C、资源教室
    • D、加强班

    正确答案:B

  • 第17题：

    只有员工们个别的需求在组织内部得到满足，才能促使他们努力工作（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在最终项目报告中，项目经理宣布项目取得成功，但是两位相关方都不同意，因为他们的个人需求没有得到满足。项目经理应该怎么做？（）

    • A、与项目团队合作得出一个解决方案，使项目可行
    • B、忽略相关方，因为项目按照时间.成本和预算交付
    • C、承诺相关方他们的个人需求将会尽快得到交付
    • D、让相关方参考原始验收标准，并且讨论如何实现他们的个人需求

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是（）。
    A

    辅导教师项目

    B

    独立学习项目

    C

    资源教室

    D

    加强班


    正确答案： A
    解析： 独立学习项目(independent study program)为资质优异儿童提供独立学习探索、实验和调查的机会，把他们较早地引入研究领域，培养他们独立学习和工作的能力。

  • 第20题：

    单选题
    一个人的需要能不能从社会中得到满足、在多大程度上得到满足，这取决于他的（）。
    A

    个人价值

    B

    社会价值

    C

    精神需求

    D

    物质需求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    儿童期的需求满足是个体一生发展的基础，因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括（）等。
    A

    获得基本生活照顾的需要

    B

    满足学习的需要

    C

    满足休闲和娱乐的需要

    D

    满足过多的物质需求


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。
    A

     获得基本生活照顾的需要

    B

    满足学习的需要

    C

    满足休闲和娱乐的需要

    D

    满足过多的物质需求

    E

    免予被剥削伤害的需要


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    特殊儿童的类型包括（）。
    A

    智力超常儿童

    B

    弱智儿童

    C

    心理障碍儿童

    D

    学习困难学生

    E

    聋、哑、盲儿童


    正确答案： C,D
    解析： 心理障碍儿童不属于特殊儿童。

  • 第24题：

    单选题
    在最终项目报告中，项目经理宣布项目取得成功，但是两位相关方都不同意，因为他们的个人需求没有得到满足。项目经理应该怎么做？（）
    A

    与项目团队合作得出一个解决方案，使项目可行

    B

    忽略相关方，因为项目按照时间.成本和预算交付

    C

    承诺相关方他们的个人需求将会尽快得到交付

    D

    让相关方参考原始验收标准，并且讨论如何实现他们的个人需求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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