同伴教学有（）和活动小组二种形式。A、配对关系B、亲子关系C、师生关系D、朋友关系

题目

同伴教学有（）和活动小组二种形式。

  • A、配对关系
  • B、亲子关系
  • C、师生关系
  • D、朋友关系
相似考题

1.教育过程中最重要、最基本的人际关系是（ ） A．同伴关系 B．亲子关系 C．师生关系 D．教师与校长的关系

2.0～1岁阶段主要建立（）。A.朋友关系B.同伴关系C.亲子关系D.师生关系

3.学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括（）A配对关系、活动小组B活动小组、非固定活动小组C非固定活动小组、非配对关系D配对关系、非固定活动小组

4.幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）.A.父子关系B.同伴关系C.师生关系D.母女关系

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    到青少年期，（）成为主要的人际关系。

    A师生关系

    B同伴关系

    C社会关系

    D亲子关系


    B
    略

  • 第2题：

    鲍比尔研究发现，儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的（）

    A师生关系

    B同伴关系

    C亲戚关系

    D亲子关系


    D
    略

  • 第3题：

    经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养（）的有效方法。

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、群体关系
    • D、朋友关系

    正确答案:A

  • 第4题：

    儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）

    • A、同伴关系
    • B、异性朋友关系
    • C、亲子关系
    • D、师生关系

    正确答案:A

  • 第5题：

    青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和（）。

    • A、友谊关系
    • B、朋友关系
    • C、同伴关系
    • D、人际关系

    正确答案:C

  • 第6题：

    学生在学校的人际关系主要是（）。

    • A、同伴关系
    • B、师生关系
    • C、朋友关系
    • D、合作关系
    • E、亲子关系

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    青少年的人际关系问题表现在（）几方面。

    • A、行为问题
    • B、亲子关系问题
    • C、师生关系问题
    • D、同伴关系问题

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）
    A

    亲子关系

    B

    同伴关系

    C

    师生关系

    D

    领导关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    同伴教学有（）和活动小组二种形式。
    A

    配对关系

    B

    亲子关系

    C

    师生关系

    D

    朋友关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是：（）。
    A

    师生关系

    B

    同伴关系

    C

    亲子关系

    D

    异性关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （　　）不属于青少年的人际关系的范畴。
    A

    行为问题    

    B

    亲子关系问题

    C

    师生关系问题    

    D

    同伴关系问题


    正确答案： C
    解析：
    人际交往是青少年成长过程中非常重要的一个环节，关系到青少年爱与归宿、自尊与被尊重需要的满足及其正确的自我概念的建立，所以必须予以高度重视和关注。青少年的人际关系问题主要表现在：亲子关系问题、师生关系问题、同伴关系问题上。行为问题并不属于人际关系的范畴。

  • 第12题：

    多选题
    学生在学校的人际关系主要是（）。
    A

    同伴关系

    B

    师生关系

    C

    朋友关系

    D

    合作关系

    E

    亲子关系


    正确答案： A,B
    解析： 学生在学校的人际关系主要是同伴关系和师生关系。

  • 第13题：

    同伴教学有（）和活动小组二种形式。

    A配对关系

    B亲子关系

    C师生关系

    D朋友关系


    A
    略

  • 第14题：

    0～1岁阶段主要建立（）。

    • A、朋友关系
    • B、同伴关系
    • C、亲子关系
    • D、师生关系

    正确答案:C

  • 第15题：

    《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、师生关系
    • D、生活关系

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是（）

    • A、同伴关系
    • B、异性关系
    • C、师生关系
    • D、亲子关系

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、师生关系
    • D、领导关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    学生的三大人际关系中，没有（）

    • A、亲子关系
    • B、同伴关系
    • C、恋爱关系
    • D、师生关系

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育中的同伴教学的形式包括（）
    A

    配对关系、活动小组

    B

    活动小组、非固定活动小组

    C

    非固定活动小组、非配对关系

    D

    配对关系、非固定活动小组


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童进入青春期后，跃居最重要地位的关系是（）
    A

    同伴关系

    B

    异性关系

    C

    师生关系

    D

    亲子关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童进入青春期后，跃居最重要地位的人际关系是（）
    A

    同伴关系

    B

    异性朋友关系

    C

    亲子关系

    D

    师生关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    0～1岁阶段主要建立（）。
    A

    朋友关系

    B

    同伴关系

    C

    亲子关系

    D

    师生关系


    正确答案： B
    解析： 0~1岁阶段主要建立的是亲子关系，即婴儿同父母的交往关系。

  • 第23题：

    单选题
    学生的三大人际关系中，没有（）
    A

    亲子关系

    B

    同伴关系

    C

    恋爱关系

    D

    师生关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    到青少年期，（）成为主要的人际关系。
    A

    师生关系

    B

    同伴关系

    C

    社会关系

    D

    亲子关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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