20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）A、患者的语言编码过程B、学习C、压力D、神经心理或生理上的缺陷

题目

20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）

  • A、患者的语言编码过程
  • B、学习
  • C、压力
  • D、神经心理或生理上的缺陷
相似考题

1.认为“行为是经过自我调控和观察学习而形成的反应模式”的理论是()A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论

2.一般认为________是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

3.态度是通过学习而形成的，影响个人行为选择的____________或反应倾向性。

4.态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的_________或反应的倾向性。

更多“20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原”相关问题

  • 第1题：

    班杜拉的动机理论认为，人的行为受{ }与先行因素的影响。


    答案：行为的结果因素,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    认为教师是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论是（）。

    A成熟主义理论

    B精神分析理论

    C行为主义理论

    D建构主义理论


    D
    略

  • 第3题：

    下列哪一理论认为，口吃源于周围环境对患者提出过高要求造成其心理压力？（）

    A语言学

    B学习行为

    C神经生理学

    D环境压力


    D
    略

  • 第4题：

    态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部（）或反应倾向性。


    正确答案:准备状态

  • 第5题：

    自我效能感理论认为人的行为受行为的（）、（）的影响。


    正确答案:结果因素；先行因素

  • 第6题：

    哪种理论认为口吃源于患者心理压抑的需求？（）

    • A、语言学理论
    • B、学习行为理论
    • C、神经生理学理论
    • D、环境压力理论

    正确答案:D

  • 第7题：

    班杜拉的动机理论认为，人的行为受_____与_____的影响。


    正确答案:行为的结果因素；先行因素

  • 第8题：

    主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。

    • A、行为主义学习论
    • B、建构主义学习理论
    • C、人本主义学习理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）
    A

    患者的语言编码过程

    B

    学习

    C

    压力

    D

    神经心理或生理上的缺陷


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    班杜拉的动机理论认为，人的行为受_____与_____的影响。

    正确答案： 行为的结果因素,先行因素
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学习行为理论认为，口吃源于（）
    A

    语言编码过程

    B

    环境压力

    C

    神经心理缺陷

    D

    学习的原因


    正确答案： D
    解析： 学习行为理论认为,口吃是学习的原因形成;

  • 第12题：

    单选题
    认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）
    A

    语言学理论

    B

    神经生理学理论

    C

    环境压力理论

    D

    学习行为理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（ ）。

    A.行为主义学习论
    B.建构主义学习理论
    C.人本主义学习理论
    D.认知主义学习理论

    答案：A
    解析：
    主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是行为主义学习论。

  • 第14题：

    20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）

    A患者的语言编码过程

    B学习

    C压力

    D神经心理或生理上的缺陷


    B
    略

  • 第15题：

    认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）

    A语言学理论

    B神经生理学理论

    C环境压力理论

    D学习行为理论


    B
    略

  • 第16题：

    行为主义学习理论的特点包括（）。

    • A、将一切学习都归结为刺激-反应的形成
    • B、强调影响学习的外部条件
    • C、认为学习的结果是在头脑中形成认知结构
    • D、强调强化的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    学习行为理论认为，口吃源于（）

    • A、语言编码过程
    • B、环境压力
    • C、神经心理缺陷
    • D、学习的原因

    正确答案:D

  • 第18题：

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）

    • A、未受强化的行为不会发生
    • B、学习可以独立于强化而发生
    • C、受强化的行为更倾向于表现出来
    • D、本我决定人格的发展
    • E、强化影响到个体以后的行为表现

    正确答案:D

  • 第20题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    自我效能感理论认为人的行为受行为的（）、（）的影响。

    正确答案： 结果因素,先行因素
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪种理论认为口吃源于患者心理压抑的需求？（）
    A

    语言学理论

    B

    学习行为理论

    C

    神经生理学理论

    D

    环境压力理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于态度的形成主要有三种理论，其中不包括（）。
    A

    行为倾向理论

    B

    学习理论

    C

    诱因理论

    D

    认知一致性理论


    正确答案： B
    解析：

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