在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（） A、量力性原则B、整合性原则C、个别性原则D、反复性原则

题目

在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（） 

  • A、量力性原则
  • B、整合性原则
  • C、个别性原则
  • D、反复性原则
相似考题

1.国外近年来的研究发现，智力落后儿童的能力可以通过恰当的教育得以改善，特别是对于()智力落后儿童，早期干预和教育的效果更为明显。A、极重度B、重度C、轻度D、中度

2.智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）。A量力性原则B反复性原则C整合性原则D个别性原则

3.学期智力落后儿童早期教育的内容是什么？

4.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（　　）。A.以教师为主，家长为辅 B.家长与教师是平等的教育主体 C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主，在家以家长为主

更多“在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来”相关问题

  • 第1题：

    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）

    A临界智力落后儿童

    B可教育的智力落后儿童

    C可训练的智力落后儿童

    D需要监护的智力落后儿童


    A
    略

  • 第2题：

    智力落后儿童早期干预中，“在教育内容、形式和方法上都要综合考虑各方面的因素”，这指的是什么原则？（）

    A个别性

    B整合性

    C量力性

    D反复性


    B
    略

  • 第3题：

    学前智力落后儿童早期教育的基本原则是什么？
    1、个别化原则。
    2、量力性原则。
    3、整合性原则。
    4、反复性原则。
    略

  • 第4题：

    家长对听障儿童早期干预的不正确态度是（）

    A努力寻找治疗的“秘方”

    B积极解决孩子在交流等方面的问题

    C正视孩子耳聋的现实

    D制定家庭教育计划


    A
    略

  • 第5题：

    在超常儿童的教育中，家长与老师应注意智力超常儿童可能存在以下几个问题（）

    • A、压力太大
    • B、适应不良
    • C、荣誉过多
    • D、思维敏捷

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。

    • A、反复性
    • B、整合性
    • C、量力性
    • D、个别性

    正确答案:B

  • 第7题：

    在我国智力残疾IQ值在（）的儿童可与美国的可教育型智力落后儿童相等比。

    • A、50—75
    • B、35—55
    • C、20—40
    • D、20以下

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）
    A

    儿童认知水平与教师传授知识的矛盾

    B

    儿童认知与社会发展的矛盾

    C

    科技进步与儿童认知的矛盾

    D

    家长与社会的矛盾


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在智力落后儿童的早期干预中，在教育训练内容上应融认知教育、自理能力培养、沟通能力训练于一体，反映（）原则。
    A

    反复性

    B

    整合性

    C

    量力性

    D

    个别性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括（）
    A

    波特奇早期教育指导方案

    B

    家长辅导方案

    C

    小太阳方案

    D

    多曼早期教育法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。
    A

    量力性

    B

    整合性

    C

    个别性

    D

    反复性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学期智力落后儿童早期教育的内容是什么？

    正确答案： 1、大运动能力培养，包括头部控制、躺卧、翻身、坐、跪、转变姿势、站立、步行、上下楼梯、踢、爬、单双脚跳、跑、投掷、身体平衡等方面的教育和训练。
    2、精细动作训练，包括眼部控制、口肌控制、抓握物体、双手配合、手指运动、手眼协调、绘写等方面能力的培养。
    3、认知能力培养，包括帮助他们获得物体的概念、形状的概念、大小的概念、空间的概念、颜色的概念、数的概念、身体概念等概念性知识，并锻炼简单的比较、对应、类比、总结、具体化、判断、推理等方面的能力。
    4、语言能力训练。具体包括注意力训练，言语的视知觉、听知觉能力的培养，言语概念及其与实物和符号的对应关系的建立，口语理解能力和表达能力的培养等。
    5、生活自理能力训练，包括进食、穿脱衣服、洗漱、梳理、料理大小便等方面能力的培养和行为习惯的养成。
    6、社会适应及交往能力培养，包括引导他们学会注意他人、引起他人注意、模仿大人的简单动作、听从他人指令、帮助别人、参与集体游戏或活动、遵守游戏规则、与他人交往、主动选择朋友、做事有耐心、独处一段时间、在游戏中扮演角色等能力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现在比较有代表性的智力落后儿童的早期教育方案不包括（）

    A波特奇早期教育指导方案

    B家长辅导方案

    C小太阳方案

    D多曼早期教育法


    C
    略

  • 第14题：

    在智力落后儿童的早期干预中，在教育方法上应综合使用听、说、读、写、唱、演、玩等方法，不过分依赖一种方法的训练，这体现了（）

    A别性原则

    B力性原则

    C整合性原则

    D复性原则


    C
    略

  • 第15题：

    在我国智力残疾IQ值在（）的儿童可与美国的可教育型智力落后儿童相等比。

    A50—75

    B35—55

    C20—40

    D20以下


    A
    略

  • 第16题：

    小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（）

    • A、儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
    • B、儿童认知与社会发展的矛盾
    • C、科技进步与儿童认知的矛盾
    • D、家长与社会的矛盾

    正确答案:A

  • 第17题：

    智力障碍儿童中，较易被早期识别的是智力落后程度较重的儿童。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。

    • A、波特奇•早期教育指导方案
    • B、家长辅导方案
    • C、多曼早期教育法
    • D、劳伦兹的印刻现象

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师站在儿童的游戏之外，以现实的教师身份干预儿童的游戏，教师的这种指导身份是（）

    • A、教育者
    • B、参与者
    • C、旁观者
    • D、评论者

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）
    A

    临界智力落后儿童

    B

    可教育的智力落后儿童

    C

    可训练的智力落后儿童

    D

    需要监护的智力落后儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    智力落后儿童早期干预中，“在教育内容、形式和方法上都要综合考虑各方面的因素”，这指的是什么原则？（）
    A

    个别性

    B

    整合性

    C

    量力性

    D

    反复性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）
    A

    量力性原则

    B

    整合性原则

    C

    个别性原则

    D

    反复性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    智力落后儿童教育中，要求教育计划有弹性、循环性，教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化，这是在贯彻（）。
    A

    量力性原则

    B

    反复性原则

    C

    整合性原则

    D

    个别性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容