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  • 第1题:

    发声异常不包括下列哪方面的异常?()

    A音质

    B音调

    C呼吸和共鸣

    D音量


    C

  • 第2题:

    发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,这是指()

    A发声异常

    B构音异常

    C流畅度异常

    D语言发展异常


    B

  • 第3题:

    简述发声异常形成的原因。
    (1)器质性异常:指由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起发声异常。
    (2)非器质性异常:指由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常。

  • 第4题:

    简述发声障碍的康复原则。


    正确答案: 1.选择合适的训练时机
    2.重新建立正常的运动模式
    3.进行有针对性的训练
    4.确定适合的训练量
    5.补偿和接受
    6.指导和训练相结合

  • 第5题:

    简述发声器官的组成及其生理功能。


    正确答案: 发声器官有四组器官组成:①动力器官即呼吸器官,包括肺、胸廓及有关的呼吸肌群,主要功能是提供声音产生和维持的气流动力;②振动器官主要是喉,声带为振动体,靠呼出气流冲击和振动闭合的声带发出声音;③共鸣器官以软腭为界分为上部共鸣腔和下部共鸣腔。前者包括鼻腔、鼻窦及鼻咽腔,后者包括胸腔、喉腔、喉咽腔、口咽腔和口腔。作用是使喉原音变成和谐、圆润、丰满的声音,并赋予声音独特个性;④吐字器官包括舌、齿、唇、腭,通过改变口腔和咽腔形状或容积,发出元音和辅音。

  • 第6题:

    发声困难,发音不清,声音,音调及语速异常,称为()。


    正确答案:构音障碍

  • 第7题:

    说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()

    • A、构音异常
    • B、发声异常
    • C、语言发展异常
    • D、流畅度异常

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    简述发声障碍的康复原则。

    正确答案: 1.选择合适的训练时机
    2.重新建立正常的运动模式
    3.进行有针对性的训练
    4.确定适合的训练量
    5.补偿和接受
    6.指导和训练相结合
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述尿质异常的分类及其特点。

    正确答案: (1)蛋白尿:当肾脏的滤过屏障——肾小球滤过膜受损时,血浆内的大分子蛋白质就会漏出形成蛋白尿。此时,尿蛋白定性为阳性。若尿蛋白定量持续超过150mg/24h称为蛋白尿;若尿蛋白定量超过3.5g/24h称为大量蛋白尿。临床上将蛋白尿分为两类:
    ①病理性蛋白尿:多见于各种肾小珠疾病;
    ②生理性蛋白尿:因体位、运动、发热或寒冷等因素引起的蛋白尿,一般尿蛋白定量不超过lg/24h,持续时间短,且在上述诱因去除后蛋白尿在短期内消失。蛋白尿表现为尿液表面有细小且不易消失的泡沫。
    (2)血尿:新鲜尿离心沉渣后镜检RBC>3个/HP,或th尿红细胞计数>10万,或12h计数>50万称为镜下血尿。1L尿含Iml血液,或外观为洗肉水样、血样或有血凝块称为肉眼血尿。血尿发生原因多为肾小球肾炎、肾盂肾炎、结石、肿瘤等。应用相差显微镜对尿液沉渣进行进一步检查,可发现肾小球来源的血尿其尿中红细胞多为变形的红细胞;而由尿路感染等原因造成的血尿其尿液中红细胞形态较为均一。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    室带性发声障碍是声嘶的原因之一,是发声_______而出现嗓音异常。

    正确答案: 室带内收参与发音
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述发声异常的分类。

    正确答案: (1)音调异常(缺乏变化或不变化)。
    (2)音量异常(嗓音过弱或过大)。
    (3)音质异常(嘶哑、刺耳或夹杂着沉重的气息声)。
    (4)共鸣异常(通过鼻腔的气流过大或过小,鼻腔共振程度过高或过低)。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述发声异常形成的原因。

    正确答案: (1)器质性异常:指由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起发声异常。
    (2)非器质性异常:指由于儿童不正确的发音习惯或者心理方面的原因引起的发声异常。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学前儿童发声异常的分类。
    1、音调异常。
    2、音量异常。
    3、音质异常。
    4、共鸣异常。

  • 第14题:

    ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

    A发声异常

    B构音异常

    C语言发展异常

    D口吃


    C

  • 第15题:

    简述尿质异常的分类及其特点。


    正确答案: (1)蛋白尿:当肾脏的滤过屏障——肾小球滤过膜受损时,血浆内的大分子蛋白质就会漏出形成蛋白尿。此时,尿蛋白定性为阳性。若尿蛋白定量持续超过150mg/24h称为蛋白尿;若尿蛋白定量超过3.5g/24h称为大量蛋白尿。临床上将蛋白尿分为两类:
    ①病理性蛋白尿:多见于各种肾小珠疾病;
    ②生理性蛋白尿:因体位、运动、发热或寒冷等因素引起的蛋白尿,一般尿蛋白定量不超过lg/24h,持续时间短,且在上述诱因去除后蛋白尿在短期内消失。蛋白尿表现为尿液表面有细小且不易消失的泡沫。
    (2)血尿:新鲜尿离心沉渣后镜检RBC>3个/HP,或th尿红细胞计数>10万,或12h计数>50万称为镜下血尿。1L尿含Iml血液,或外观为洗肉水样、血样或有血凝块称为肉眼血尿。血尿发生原因多为肾小球肾炎、肾盂肾炎、结石、肿瘤等。应用相差显微镜对尿液沉渣进行进一步检查,可发现肾小球来源的血尿其尿中红细胞多为变形的红细胞;而由尿路感染等原因造成的血尿其尿液中红细胞形态较为均一。

  • 第16题:

    “八音”乐器分类法的分类依据()

    • A、制作材料
    • B、发声原理
    • C、演奏方式
    • D、乐器数量

    正确答案:A

  • 第17题:

    室带性发声障碍是声嘶的原因之一,是发声_______而出现嗓音异常。


    正确答案:室带内收参与发音

  • 第18题:

    简述产力异常如何分类?


    正确答案:产力异常分为:子宫收缩乏力及子宫收缩过强两大类。
    子宫收缩乏力又分为低张型及高张型两类,也称协调性和不协调性。子宫收缩过强分为协调性及不协调性两类,协调性表现为子宫收缩过强、病理性缩复环。不协调性表现为强直性宫缩、局部性子宫缩窄环。

  • 第19题:

    简述发声异常的诊断。


    正确答案: 应从音调、音量、音质三方面进行检查。
    (1)检查儿童是否有嘶哑及气息声。
    (2)是否适合说话语境的要求。
    (3)是否能够适当变化声音大小,做到抑扬顿挫。

  • 第20题:

    问答题
    简述学前儿童发声异常的分类。

    正确答案: 1、音调异常。
    2、音量异常。
    3、音质异常。
    4、共鸣异常。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    说话急促不清,俗称口吃,属语言发展障碍中的()
    A

    构音异常

    B

    发声异常

    C

    语言发展异常

    D

    流畅度异常


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述发声异常的诊断。

    正确答案: 应从音调、音量、音质三方面进行检查。
    (1)检查儿童是否有嘶哑及气息声。
    (2)是否适合说话语境的要求。
    (3)是否能够适当变化声音大小,做到抑扬顿挫。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述异常肌张力的分类及其形成原因。

    正确答案: 根据患者肌张力与正常肌张力的比较将肌张力异常分为:肌张力增高、低下和障碍三种情况。
    (1)肌张力增高:是指肌肉张力高于正常状态的情况。根据状态不同又分为肌肉痉挛和肌肉强直两种。①肌肉痉挛:是一种由牵张反射高兴奋性导致的、在牵伸肌肉的速度增加时痉挛的程度也增加且伴肌腱反射亢进为特征的运动障碍,常由锥体系的障碍所致。②肌肉强直:也即僵硬。它是一种主动肌和拮抗肌肌张力同时增加的状态,无论对关节做哪个方向的被动活动,运动起始时和终末时阻抗感是相同的。肌肉强直常由锥体外系的障碍所致。
    (2)肌张力降低:低于正常休息状态下的肌肉张力,对关节进行被动运动时感觉阻力消失的状态。可见于下运动神经元损伤或周围神经的损伤。
    (3)肌张力障碍:是一种以张力损害、持续的和扭曲的不自主运动为特征的运动功能亢进性障碍。可由中枢神经系统缺陷、遗传因素所致;还可见于神经退行性疾患或代谢性疾病。
    解析: 暂无解析