皮亚杰把机体不断追求平衡的过程称为什么？（）A、自动化B、平衡化C、机能不变性D、结构化

题目

皮亚杰把机体不断追求平衡的过程称为什么？（）

  • A、自动化
  • B、平衡化
  • C、机能不变性
  • D、结构化
相似考题

1.下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡-不平衡-平衡的过程

2.机体在新陈代谢过程中，需要不断地从外界环境中摄取( )，并把自身产生的( )排出体外，机体与环境之间所进行的气体交换过程称为呼吸。

3.下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是( )A、动作的本质是主体通过动作对客体的适应B、适应的本质在于取得机体与环境的平衡C、指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应D、适应是通过同化和顺应实现的E、适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程

4.皮亚杰认为,儿童心理的发展是在外环境的影响下,不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。()此题为判断题(对，错)。

更多“皮亚杰把机体不断追求平衡的过程称为什么？（）”相关问题

  • 第1题：

    在外环境不断变化的情况下，机体内环境各种理化因素的成分、数量和性质所达到的动态平衡状态称为稳态。()


    本题答案：对

  • 第2题：

    皮亚杰把外界现实纳入已有认知结构中去的过程，是主体对环境能动适应的一种形式称为：

    A、同化

    B、顺应

    C、平衡化

    D、成熟


    参考答案：A

  • 第3题：

    皮亚杰认为内部心理结构是在不断变化的，这种变化不是简单的量的变化，而是涉及思维过程的质的变化，所有有机体都有__________和建构的倾向。


    正确答案：
    适应

  • 第4题：

    皮亚杰认为，()是主体把新的刺激整合到原有图式中，使原有图式丰富和扩大的过程。

    A.同化
    B.平衡
    C.顺应
    D.调整

    答案：A
    解析：
    皮亚杰认为同化就是个体将环境因素纳入已有的图式之中，以加强和丰富主体的动作。顺应是指个体改变自己的动作以适应客观变化。平衡是指个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去了平衡，需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知发展。

  • 第5题：

    皮亚杰把动作内化和外化的过程称为（）

    • A、逆向建构
    • B、同化建构
    • C、双向建构
    • D、平衡化建构

    正确答案:C

  • 第6题：

    人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）

    • A、成熟
    • B、同化
    • C、平衡
    • D、平衡化

    正确答案:D

  • 第8题：

    皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）
    A

    图式

    B

    同化

    C

    顺应

    D

    平衡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰把动作内化和外化的过程称为（）
    A

    逆向建构

    B

    同化建构

    C

    双向建构

    D

    平衡化建构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿童不断成熟的内部组织和外部环境之间的相互作用的过程，即儿童自我调节的过程，皮亚杰称之为（）
    A

    成熟

    B

    同化

    C

    平衡

    D

    平衡化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰把主体内部认知结构的改变以适应外界现实称为：

    A、同化

    B、顺应

    C、平衡化

    D、成熟


    参考答案：B

  • 第14题：

    皮亚杰儿童的发展是主体认知结构不断重新组织，不断达到平衡的过程。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的

    A．平衡

    B．协调

    C．互动

    D．适应


    正确答案：A
    本题考查了适应这一，概念的本质，实质上是生物机体与环境的平衡。

  • 第16题：

    皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（　）。

    A.调整和平衡
    B.同化和顺应
    C.反馈和改变
    D.顺应和平衡

    答案：B
    解析：
    皮亚杰认为，同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充，而顺应则是认知结构的性质的改变。

  • 第17题：

    皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）

    • A、顺应
    • B、平衡
    • C、同化
    • D、成熟

    正确答案:A

  • 第18题：

    把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）

    • A、图式
    • B、同化
    • C、顺应
    • D、平衡

    正确答案:B

  • 第19题：

    机体把自身的物质不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量的过程称为（）。

    • A、异化作用
    • B、催化作用
    • C、同化作用
    • D、转化作用

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰把机体不断追求平衡的过程称为什么？（）
    A

    自动化

    B

    平衡化

    C

    机能不变性

    D

    结构化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）
    A

    顺应

    B

    平衡

    C

    同化

    D

    成熟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    机体把自身的物质不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量的过程称为（）。
    A

    异化作用

    B

    催化作用

    C

    同化作用

    D

    转化作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。
    A

    动作的本质是主体通过动作对客体的适应

    B

    适应的本质在于取得机体与环境的平衡

    C

    指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应

    D

    适应是通过同化和顺应实现的

    E

    适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程


    正确答案： A
    解析： 无论是指向于外部的动作，还是内化了的思维动作，都是适应。

相关内容