习性学认为,同伴关系与亲子关系是相互平行的、不可替代的儿童人际关系,具有重要的心理价值。
第1题:
鲍比尔研究发现,儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的()
A师生关系
B同伴关系
C亲戚关系
D亲子关系
第2题:
亲子关系不影响儿童人际关系的发展。
第3题:
()指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中,它特指婴儿与成人所形成的情感联结,是婴儿情感社会化的重要标志。
第4题:
儿童进入青春期后,跃居最重要地位的关系是()
第5题:
下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是()
第6题:
学生的三大人际关系中,没有()
第7题:
儿童期最重要的人际关系是同伴关系。
第8题:
依恋
同伴关系
人际关系
亲子关系
第9题:
亲子关系
同伴关系
师生关系
领导关系
第10题:
同伴关系
异性关系
师生关系
亲子关系
第11题:
师生关系
同伴关系
亲子关系
异性关系
第12题:
对
错
第13题:
对教育效果具有重要影响的特殊人际关系是()
第14题:
亲子关系作为家庭关系中最重要的纵向关系,具有不可替代性、不平等性和变化性等几方面特征。
第15题:
儿童进入青春期后,跃居最重要地位的人际关系是()
第16题:
青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和()。
第17题:
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。
第18题:
儿童期最重要的人际关系是()
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
师生关系
同伴关系
亲戚关系
亲子关系
第22题:
同伴关系
异性朋友关系
亲子关系
师生关系
第23题:
师幼关系
同伴关系
亲子关系
与其他社会人员的关系