在儿童运动发展过程中,肩膀、手臂的运动比手腕、手指的动作发展早,体现了发展具有()
第1题:
儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两步”体现的发展原则是()
第2题:
社会必须保障儿童的生存权,保障儿童生命、生活的质量,让他们获得充分的发展。这体现了《儿童权利公约》的()
第3题:
幼儿体育活动中,应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的()原则。
第4题:
形体训练原则()
第5题:
体育过程控制的原则有()
第6题:
婴儿教育的首要原则是()。
第7题:
婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循()
第8题:
从上而下原则
由近及远原则
由大到小原则
由粗到细原则
第9题:
身体全面发展的原则
合理的运动负荷原则
从实际出发的原则
循序渐进的原则
第10题:
动静交替性原则
日常性原则
全面发展性原则
适量性原则
第11题:
方向性原则
遗传性原则
循序渐进原则
主动性原则
第12题:
安全性原则
全面发展原则
循序渐进原则
个性化原则
第13题:
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
第14题:
儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责,而且也要为儿童的终身发展负责,这体现了儿童音乐教育的()
第15题:
幼儿园体育活动应遵循的主要原则有()。
第16题:
儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循().
第17题:
下列叙述符合动作经济合理的原则有()
第18题:
在运动训练过程中,发展肌肉力量的原则是()、()、()。发展肌肉耐力的原则是()、()、()。
第19题:
循序渐进原则
身体全面发展原则
合理的运动负荷原则
巩固提高原则
第20题:
和谐原则
实践原则
可持续发展原则
低消耗原则
第21题:
实践原则
可持续发展原则
和谐原则
低耗高效原则
第22题:
双手的动作同方向运动时省力
手臂直线运动比曲线运动省力
工具、材料、控制装置应靠近作业位置
尽量以夹具或脚踏工具替代手的操作
用手腕完成动作比用手指省力
第23题: