参考答案和解析
正确答案:专业标准
更多“专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合、()、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。””相关问题
  • 第1题:

    教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

    A、是指教师个体的专业水平提高的过程

    B、是指教师群体的专业水平提高的过程

    C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

    D、三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程


    答案:ABC

  • 第2题:

    幼儿教师的专业发展是指幼儿教师在职业生涯中不断专业化,成为优秀幼教专业工作者的()成长的过程。

    A职业

    B专业

    C事业

    D自身


    参考答案:B

  • 第3题:

    教师职业的发展阶段是(  )。


    A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段

    B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段

    C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段

    D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

    答案:B
    解析:
    教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段。

  • 第4题:

    教师专业化是使教师从()转化成()并获得相应专业地位的过程。
    普通职业;专业职业

  • 第5题:

    教师职业的发展阶段是()。

    • A、非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
    • B、非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
    • C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
    • D、非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

    正确答案:B

  • 第6题:

    推进法治专门队伍(),提高职业素养和专业水平。

    • A、年轻化、专业化、职业化
    • B、年轻化、知识化、专业化
    • C、正规化、专业化、职业化
    • D、知识化、专业化、职业化

    正确答案:C

  • 第7题:

    社会工作被作为一个专业而获得社会承认的过程就是社会工作()

    • A、职业化
    • B、科学化
    • C、社会化
    • D、专业化

    正确答案:D

  • 第8题:

    教师专业化是使教师从()型转化成()并获得相应专业地位的过程。


    正确答案:普通职业;专业职业

  • 第9题:

    学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师

    • A、职业化
    • B、专业化
    • C、终身化
    • D、专门化

    正确答案:B

  • 第10题:

    判断题
    对于一些新兴职业来说,其专业化的过程就是提升职业群体社会地位的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教师专业化是使教师从()转化成()并获得相应专业地位的过程。

    正确答案: 普通职业,专业职业
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教师专业化是使教师从()型转化成()并获得相应专业地位的过程。

    正确答案: 普通职业,专业职业
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    专业化则是指一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第14题:

    专业化是指一个职业在一定时期内,逐渐发展成熟,具备鲜明的专业标准,获得相应的专业地位的过程。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    下列关于教师职业的认识正确的是(  )

    A.教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
    B.教师是一个正在形成中的专业
    C.教师职业的专业化是一个持久的探索过程
    D.教师不是一个专业
    E.教师是一个非专业化的职业

    答案:A,B,C
    解析:
    我国《教师法》明确规定了教师职业的专业性质。

  • 第16题:

    专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合、()、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。”
    专业标准

  • 第17题:

    ()是指一群人经过专门教育或训练、具有较高深和独特的专门知识与技术、按照一定专业标准进行专门化的处理活动,从而解决人生和社会问题.促进社会进步并获得相应报酬待遇和社会地位的专门职业。

    • A、专业
    • B、职业
    • C、半专业
    • D、事业

    正确答案:A

  • 第18题:

    世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()。

    • A、准专业
    • B、专门职业
    • C、普通职业
    • D、非专业

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列关于教师职业的认识正确的是()

    • A、教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
    • B、教师是一个正在形成中的专业
    • C、教师职业的专业化是一个持久的探索过程
    • D、教师不是一个专业
    • E、教师是一个非专业化的职业

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    判断题
    联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出:“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的、持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。”这句话说明,教师职业是一种专业性职业。    (    )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教师()是指教师个体和教师群体的专业水平提高以及教师职业的专业地位的确立和提升的过程。
    A

    信息化

    B

    现代化

    C

    专业化

    D

    普通化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师
    A

    职业化

    B

    专业化

    C

    终身化

    D

    专门化


    正确答案: A
    解析: 学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员,是教师专业化的一部分,确认学前教育从业人员的专业地位。

  • 第24题:

    单选题
    1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()。
    A

    准专业

    B

    专门职业

    C

    普通职业

    D

    非专业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析