教师职业道德评价具有哪些特点？
题目
教师职业道德评价具有哪些特点？
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第1题：
教师职业道德的特点有哪些？答案：解析：（1）教师职业道德适用的针对性；
（2）教师职业道德要求的双重性；
（3）教师职业道德内容的全面性；
（4）教师职业道德功能的多样性；
（5）教师职业道德行为的典范性。 -
第2题：
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》具有哪些显著特点?答案：解析：(I)坚持“以人为本”；
(2)坚持继承与创新相结合；
(3)坚持广泛性与先进性相结合；
(4)倡导性要求与禁行性规定相结合；
(5)他律与自律相结合。
(6)对教师自身修养的引导功能。 -
第3题：
教师职业道德评价不具有时间的持久性。（ ）答案：错解析：教师职业道德评价具有三方面特征：影响的深远性，空间的广泛性，时间的持久性。 -
第4题：
教师职业道德评价具有哪些特点？
教师职业道德评价具有以下特点：
第一，思想的深刻性；
第二，空间的广泛性；
第三，时间的持久性。
略 -
第5题：
普通教育教师职业道德评价内容有哪些？
正确答案:①遵纪守法、爱岗敬业、教书育人和为人师表；
②关心爱护全体学生；
③树立良好学风，刻苦钻研业务；
④语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，注重身教。 -
第6题：
什么是教师职业道德？教师职业道德有哪些特点？
正确答案: （1）教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德，它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现，在教师素质中居于核心地位。
（2）教师职业道德的特点：
①教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；
②教师职业道德要求的双重性；
③教师职业道德内容的全面性；
④教师职业道德功能的多样性；
⑤教师职业道德标准的严格性；
⑥教师职业道德行为的典范性和示范性；
⑦教师职业道德影响的广泛性。 -
第7题：
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（ ）。
- A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
- B、学生评价是一种特殊的社会评价
- C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
- D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
正确答案:B -
第8题：
职业道德具有哪些基本特点？
正确答案: （一）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性，
（二）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性，
（三）在形式上和方法上，职业道德具有灵活性和多样性，
（四）在实现方式上，职业道德具有自觉性和实践性。 -
第9题：
单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（ ）。A教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B学生评价是一种特殊的社会评价
C社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法
D教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
正确答案： B解析： 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。 -
第10题：
单选题从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。A导向性
B示范性
C超前性
D全局性
正确答案： D解析： 师德具有超越一般职业道德的示范性。教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。 -
第11题：
问答题职业道德具有哪些基本特点？正确答案： （一）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性，
（二）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性，
（三）在形式上和方法上，职业道德具有灵活性和多样性，
（四）在实现方式上，职业道德具有自觉性和实践性。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是教师职业道德？教师职业道德有哪些特点？正确答案： （1）教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德，它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现，在教师素质中居于核心地位。
（2）教师职业道德的特点：
①教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）；
②教师职业道德要求的双重性；
③教师职业道德内容的全面性；
④教师职业道德功能的多样性；
⑤教师职业道德标准的严格性；
⑥教师职业道德行为的典范性和示范性；
⑦教师职业道德影响的广泛性。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师职业道德评价的基本要求有哪些？答案：解析：（1）肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主；
（2）动态评价与静态评价相结合，以动态评价为主；
（3）单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主；
（4）定量评价与定性评价相结合，以定性评价为主；
（5）终结性评价与形成性评价相结合，以形成性评价为主；
（6）动机评价与效果评价相结合，以动机评价为主；
（7）他人评价与自我评价相结合，以他人评价为主。 -
第14题：
从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（ ）的特点。
A.导向性
B.示范性
C.超前性
D.全局性答案：B解析：师德具有超越一般职业道德的示范性。教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。 -
第15题：
教师职业道德的基本特点有哪些？
（1）教师职业道德的教育专门性
（2）教师职业道德体现教书育人要求的一致性
（3）教师职业道德内容的全面性
（4）教师职业道德功能的多样性。
略 -
第16题：
与其他职业道德相比教师道德有哪些特点？
正确答案:①教师职业道德具有更高层次的要求；
②教师职业道德有更强烈的典范作用；
③教师职业道德具有更深远的社会影响。 -
第17题：
从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
- A、导向性
- B、示范性
- C、超前性
- D、全局性
正确答案:B -
第18题：
教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。
- A、主观性
- B、严格性
- C、客观性
- D、可信性
正确答案:C,D -
第19题：
构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些？
正确答案:①确定师德评价标准的基准；
②制定全面、科学的师德评价指标体系；
③确定评价指标的权重与分值；
④制定限制性标准，进一步细化评价标准。 -
第20题：
问答题与其他职业道德相比教师道德有哪些特点？正确答案： ①教师职业道德具有更高层次的要求；
②教师职业道德有更强烈的典范作用；
③教师职业道德具有更深远的社会影响。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题教师职业道德评价具有哪些特点？正确答案： 教师职业道德评价具有以下特点：
第一，思想的深刻性；
第二，空间的广泛性；
第三，时间的持久性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题现行教师职业道德评价机制急待解决的问题有哪些？正确答案： ①评价内容泛化；
②目标功利化；
③标准统一化；
④动力单向化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题教师职业道德的基本特点有哪些？正确答案： （1）教师职业道德的教育专门性
（2）教师职业道德体现教书育人要求的一致性
（3）教师职业道德内容的全面性
（4）教师职业道德功能的多样性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题教师职业道德的特点有哪些？正确答案： （1）在道德意识上比其他职业道德有更高的要求；
（2）在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性；
（3）在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远；解析： 暂无解析