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  • 第1题:

    教师职业道德的基本原则简称____,是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。


    参考答案:师德原则

  • 第2题:

    教师职业道德评价的依据是()

    A.教师职业活动的动机

    B.教师职业活动的效果

    C.教师职业活动的动机和效果的辩证统一

    D.以上三个方面都是


    答案:D

  • 第3题:

    教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。

    A.学生评价法
    B.社会评价法
    C.加减评分法
    D.自我评价法

    答案:D
    解析:
    这是自我评价法的概念。

  • 第4题:

    教师职业道德评价是一种单边的活动。

    A

    B



  • 第5题:

    教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。

    A

    B



  • 第6题:

    ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

    • A、教师职业道德行为
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德认识
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:D

  • 第7题:

    对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。

    • A、教师专业知识
    • B、教师职业道德
    • C、教师素质
    • D、教学能力

    正确答案:C

  • 第8题:

    按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。

    • A、教师职业道德认识
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案: B
    解析: 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

  • 第10题:

    单选题
    对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。
    A

    教师专业知识

    B

    教师职业道德

    C

    教师素质

    D

    教学能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师职业道德评价是一种单边的活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。
    A

    教师职业道德情感

    B

    教师职业道德认识

    C

    教师职业道德评价

    D

    教师职业道德信念


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是()

    A.自我评价法

    B.学生评价法

    C.社会评级法

    D.加减评分法


    答案:B

  • 第14题:

    教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是

    A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
    B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力;
    C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
    D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。( )


    答案:对
    解析:
    学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价。

  • 第16题:

    ()是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标。
    教育目的

  • 第17题:

    教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。

    • A、教师职业道德情感
    • B、教师职业道德认识
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德信念

    正确答案:B

  • 第18题:

    什么是教师职业道德评价?


    正确答案:是教育管理者及教师按照一定的职业标准,对教师的职业行为所作的善恶性质及程度的评价判断。

  • 第19题:

    教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。

    • A、趋利避害
    • B、扬善抑恶
    • C、取善弃恶
    • D、趋善避恶

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    教学是一种()
    A

    单边活动

    B

    双边活动

    C

    多边活动

    D

    学生活动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标。

    正确答案: 教育目的
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: