请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?

题目

请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?


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  • 第1题:

    联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的具体内容。


    答案:
    解析:
    (I)对事业无私奉献;
    (2)对学生真诚热爱;
    (3)对同志团结协作;
    (4)对自己严格要求以身作则。

  • 第2题:

    请联系实际谈谈怎样才能做到教书育人?


    正确答案:①教师首先要具备好的个人品质。精:业务和思虑要精;气:正气、才气、书卷气、锐气;神:精神态度和思想气魄。
    ②讲究方式方法。当好教师,做好人师,为人师表,育人律己,努力提高自身素质。

  • 第3题:

    请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?


    正确答案: 教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点:
    第一,要有教师意识并不断强化这种意识。
    第二,认真学习教师职业纪律的有关规定。
    第三,在教育劳动中恪守教师职业纪律。
    第四,从一点一滴做起。
    第五,虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
    教师要不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥。教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊。教师应当和学生建立正常的师生关系.必须禁止打骂,体罚和变相体罚学生的行为。

  • 第4题:

    “苹果树下看纪律”,是谁肯定我军在哪次战役中模范遵守群众纪律?


    正确答案:毛泽东,辽沈战役。

  • 第5题:

    问答题
    怎样才能做到理论联系实际?

    正确答案: (1)理论联系实际,一要吃透理论,二要搞清实际,并使二者紧密结合起来。
    (2)理论联系实际,既要用理论指导实践,又尊重实践,尊重群众的利益愿望和群众的实践创造。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    请联系实际谈谈怎样才能做到教书育人?

    正确答案: ①教师首先要具备好的个人品质。精:业务和思虑要精;气:正气、才气、书卷气、锐气;神:精神态度和思想气魄。
    ②讲究方式方法。当好教师,做好人师,为人师表,育人律己,努力提高自身素质。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    联系实际谈谈如何增强法制观念,做知法守法的模范?


    正确答案: 1依法普及和加强全民国防教育,增强全民族的国防法制观念;2依法组织和参加全民国防教育,不仅是各级人民政府、社团、社会组织和学校应尽的义务,也是每一个公民的义务;3知法守法,治国棺椁,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。

  • 第8题:

    怎样才能做到理论联系实际?


    正确答案:(1)理论联系实际,一要吃透理论,二要搞清实际,并使二者紧密结合起来。
    (2)理论联系实际,既要用理论指导实践,又尊重实践,尊重群众的利益愿望和群众的实践创造。

  • 第9题:

    联系实际谈谈如何做到有效倾听?


    正确答案: (1)使用目光接触.
    (2)展现赞许性的点头和恰当的棉布表情.
    (3)避免分心的举动或手势.
    (4)提问.
    (5)复述.
    (6)避免中间打断说话者.
    (7)不要多说.
    (8)使听者与说者的角色顺利转换.

  • 第10题:

    问答题
    联系实际谈谈如何增强法制观念,做知法守法的模范?

    正确答案: 1依法普及和加强全民国防教育,增强全民族的国防法制观念;2依法组织和参加全民国防教育,不仅是各级人民政府、社团、社会组织和学校应尽的义务,也是每一个公民的义务;3知法守法,治国棺椁,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?

    正确答案: 教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点:
    (1)要有教师意识并不断强化这种意识;
    (2)认真学习教师职业纪律的有关规定;
    (3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;
    (4)从一点一滴做起;
    (5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    联系实际谈谈如何做到有效倾听?

    正确答案: (1)使用目光接触.
    (2)展现赞许性的点头和恰当的棉布表情.
    (3)避免分心的举动或手势.
    (4)提问.
    (5)复述.
    (6)避免中间打断说话者.
    (7)不要多说.
    (8)使听者与说者的角色顺利转换.
    解析: 暂无解析