新课程认为，教学过程的本质是（）。A、传授知识的过程B、引导学生学习和掌握双基的过程C、交往互动过程D、生命意义的实现过程

题目

新课程认为，教学过程的本质是（）。

  • A、传授知识的过程
  • B、引导学生学习和掌握双基的过程
  • C、交往互动过程
  • D、生命意义的实现过程
相似考题

1.教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动

2.新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的课程 C.教师教和学生学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程

3.下列哪一句话是片面的或不正确的（ ）A.教学过程是一种特殊的认识过程 B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程 C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主 D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

4.阅读下面材料，回答问题。 有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过，程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。 问题：结合新课程的相关理念，谈谈你对教学过程本质的认识。

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  • 第1题：

    新课程主张教师应把教学过程看作是()


    A.课程传递和执行的过程

    B.教师的教与学生的学的过程

    C.师生交往、积极互动、共同发展的过程

    D.知识传授和学生能力发展的过程

    答案：C
    解析：
    新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。

  • 第2题：

    在新课程标准中教学过程指的是（　　）。

    A．学生自主设计、创造的过程
    B．教师创设教学情境的过程
    C．师生交往、共同发展的互动过程
    D．教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

    答案：C
    解析：
    新课程标准中强调引导、促进学生自主学习，故选C。

  • 第3题：

    新课程把化学教学过程看作是（ ）。

    A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B.课程传递和执行的过程
    C.教师的教与学生的学的过程
    D.知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第4题：

    形式教育论者认为（）

    • A、教学过程的主要任务是训练学生的思维形式
    • B、教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系
    • C、教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识
    • D、教学过程中，知识的传授是无关重要的
    • E、教学过程中，学生的认识能力无需专门训练

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    新课程把教学过程看成是（）的过程。

    • A、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
    • B、师生交往、积极互动、共同发展
    • C、以教为中心，学围绕教转
    • D、你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

    正确答案:B

  • 第6题：

    学习与教学的过程是（）。

    • A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
    • B、学习过程、教学过程和互动过程
    • C、学习过程、教学过程和思考过程
    • D、学习过程、教学过程和管理过程

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课程认为，教学过程的本质是（）

    • A、传授知识的过程
    • B、引导学生学习和掌握双基的过程
    • C、交往互动过程
    • D、生命意义的实现过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。

    • A、教学过程的课程创生与开发
    • B、教学过程的封闭与专制
    • C、教学过程的人文关怀
    • D、教学过程的师生交往与互动

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    新课程把教学过程看成是（）的过程。
    A

    教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

    B

    师生交往、积极互动、共同发展

    C

    以教为中心，学围绕教转

    D

    你讲，我听；你问，我答；你写，我抄


    正确答案： B
    解析： 新课程改革提倡的教学观认为，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第10题：

    问答题
    阅读下面材料，回答问题。　　有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。　　问题：结合新课程的相关理念，谈谈你对教学过程本质的认识。

    正确答案：
    新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。
    交往昭示着教学不是教师教、学生学的机械相加,传统的严格意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”。在这个共同体当中,“学生的教师和教师的学生不复存在,代之而起的是新的术语:教师式学生和学生式教师。教师不再仅仅去教,而且也通过对话被教,学生在被教的同时,也同时在教。他们共同对整个成长负责。”
    对教学而言,交往意味着人人参与,意味着平等对话,意味着合作性意义建构,它不仅是一种认识活动过程,更是一种人与人之间平等的精神交流。对学生而言,交往意味着主体性的凸显、个性的表现、创造性的解放。对教师而言,交往意味着上课不仅是传授知识,更是一起分享理解、促进学习;上课不是单向的付出,而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。交往还意味着教师角色定位的转换:教师由教学中的主角转向“平等中的首席”,由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。可以说,创设基于师生交往的互动、互惠的教学关系,是本次教学改革的一项重要内容。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    形式教育论者认为（）
    A

    教学过程的主要任务是训练学生的思维形式

    B

    教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系

    C

    教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识

    D

    教学过程中，知识的传授是无关重要的

    E

    教学过程中，学生的认识能力无需专门训练


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。

    正确答案： 合作者,引导者,参与者,互动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在新课程标准的教学过程中，指的是（ ）。

    A.学生自主设计创造的过程
    B.教师创设情境教学的过程
    C.师生交往、共同发展的互动过程
    D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

    答案：C
    解析：
    C选项，《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往共同发展的互动过程，把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源，教师与学生都是教学过程的主体，在教学过程中强调师生间学生间的动态信息交流。综上，C选项正确。

  • 第14题：

    新课程把化学教学过程看作是（　　）。

    A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B、课程传递和执行的过程
    C、教师的教与学生的学的过程
    D、知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第15题：

    新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（　　）


    答案：对
    解析：
    新课程标准强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程。在这个过程中教师和学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达成共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

  • 第16题：

    教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

    • A、知识技能
    • B、学习过程
    • C、学习方法
    • D、应考策略

    正确答案:A

  • 第17题：

    新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。


    正确答案:合作者；引导者；参与者；互动

  • 第18题：

    新课程把教学过程看是（）。

    • A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    • B、课程传递和执行的过程
    • C、教师的教与学生的学的过程
    • D、是知识传授与学生能力发展的过程

    正确答案:A

  • 第19题：

    体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    下列哪一句话是片面的或不正确的？（）

    • A、教学过程是一种特殊的认识过程
    • B、教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
    • C、教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主
    • D、教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    新课程把教学过程看作是（）。
    A

    师生交往、积极互动、共同发展的过程

    B

    课程传递和执行的过程

    C

    教师的教与学生的学的过程

    D

    知识传授与学生能力发展的过程


    正确答案： D
    解析： 新课程把教学过程看作是一个引导的过程，不是讲授的过程。新课程教学是引导教学模式，不像以前上课，老师提出问题，学生讨论回答，而是老师引导学生发现问题，并由他们自己解答。

  • 第22题：

    单选题
    新课程认为，教学过程的本质是（）。
    A

    传授知识的过程

    B

    引导学生学习和掌握双基的过程

    C

    交往互动过程

    D

    生命意义的实现过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习与教学的过程是（）。
    A

    学习过程、教学过程和评价/反思过程

    B

    学习过程、教学过程和互动过程

    C

    学习过程、教学过程和思考过程

    D

    学习过程、教学过程和管理过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。
    A

    知识技能

    B

    学习过程

    C

    学习方法

    D

    应考策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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