渗透性的音乐活动

题目

渗透性的音乐活动

相似考题

1.各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程

2.渗透的音乐教育活动大致有()。A、日常生活中的音乐活动B、整合于主题中的音乐活动C、游戏活动中的音乐活动D、节日活动中的音乐活动

3.如果说专门的音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动则可以说是比较侧重音乐的应用。()

4.幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、()音乐活动。A.隐性的B.显性的与物化的C.显性的与隐性的D.整体的和部分的

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  • 第1题：

    在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（　　）。

    A.专门性的音乐活动
    B.幼儿自发的音乐活动
    C.渗透性的音乐活动
    D.强制性的音乐活动

    答案：C
    解析：
    渗透的音乐教育活动指除专门的音乐教育活动以外的、渗透于其他教育活动和幼儿一日生活中的音乐教育活动。在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这是渗透在幼儿一日生活中的音乐教育活动。所以，本题的正确答案为C。

  • 第2题：

    专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。
    应用
    略

  • 第3题：

    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    渗透性的音乐活动
    各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的;既有事先计划好的，也有随机开展的。
    略

  • 第5题：

    从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）

    • A、专门性音乐教育活动
    • B、渗透性的音乐教育活动
    • C、隐性课程
    • D、显性音乐教育课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    渗透性的音乐教育活动在大致有哪儿类？


    正确答案: 大致可以分为以下四类：
    （1）日常生活中的音乐活动。
    （2）其他教育活动中的音乐活动。
    （3）游戏活动中的音乐活动。
    （4）节日活动中的音乐活动。

  • 第8题：

    渗透性的音乐教育活动


    正确答案: 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的；既有事先计划好的，也有随机开展的。

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园音乐角的活动目的主要是（）
    A

    进行系统音乐学习

    B

    进行自发音乐实践活动

    C

    进行音乐共享交流活动

    D

    进行音乐表现活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在进餐以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（）
    A

    专门性的音乐活动

    B

    幼儿自发的音乐活动

    C

    渗透性的音乐活动

    D

    强制性的音乐活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    渗透性的音乐活动

    正确答案： 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的;既有事先计划好的，也有随机开展的。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    渗透性的音乐教育活动在大致有哪儿类？

    正确答案： 大致可以分为以下四类：
    （1）日常生活中的音乐活动。
    （2）其他教育活动中的音乐活动。
    （3）游戏活动中的音乐活动。
    （4）节日活动中的音乐活动。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（　　）。

    A.进行系统音乐学习
    B.进行音乐共享交流活动
    C.进行自发音乐实践活动
    D.进行音乐表现活动

    答案：D
    解析：
    幼儿园音乐活动区的活动目的主要是进行音乐表现活动。实践证明，音乐区域活动是提高幼儿音乐兴趣、培养幼儿音乐素养的一种经实践证明的较好的教学模式。故本题选D。

  • 第14题：

    幼儿园音乐角的活动目的主要是（）

    A进行系统音乐学习

    B进行自发音乐实践活动

    C进行音乐共享交流活动

    D进行音乐表现活动


    B
    略

  • 第15题：

    将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

    A活动目的

    B音乐实践类型

    C活动内容

    D音乐表现方式


    B
    略

  • 第16题：

    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种（）

    • A、游戏活动中的音乐活动
    • B、专门的音乐活动
    • C、节日活动中的音乐活动
    • D、日常生活中的音乐活动

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。

    • A、隐性的
    • B、显性的与物化的
    • C、显性的与隐性的
    • D、整体的和部分的

    正确答案:C

  • 第19题：

    在进餐以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（）

    • A、专门性的音乐活动
    • B、幼儿自发的音乐活动
    • C、渗透性的音乐活动
    • D、强制性的音乐活动

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种（）
    A

    游戏活动中的音乐活动

    B

    专门的音乐活动

    C

    节日活动中的音乐活动

    D

    日常生活中的音乐活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）
    A

    活动目的

    B

    音乐实践类型

    C

    活动内容

    D

    音乐表现方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。

    正确答案： 应用
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    名词解释题
    渗透性的音乐教育活动

    正确答案： 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的，也有幼儿自发进行的；既有事先计划好的，也有随机开展的。
    解析： 暂无解析

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