在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

题目

在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

相似考题

1.幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

2.在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.近期目标 C.中期目标 D.活动目标

3.音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。

4.幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标:()。A.综合艺术教育的总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.活动目标

更多“在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。”相关问题

  • 第1题：

    在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。
    总目标；年龄阶段目标；单元目标
    略

  • 第2题：

    幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第4题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。


    正确答案:认知；情感与态度；操作技能

  • 第6题：

    幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）。

    • A、终期目标
    • B、年龄阶段目标
    • C、前期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    按心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。

    正确答案： 认知,情感与态度,操作技能
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

    正确答案： 总目标、年龄阶段目标、单元目标
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。

    正确答案： 律动,音乐欣赏,打击乐
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。
    A

    总目标

    B

    年龄阶段目标

    C

    课程目标

    D

    活动目标


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
    A

    幼儿园教育目标

    B

    近期目标

    C

    中期目标

    D

    活动目标


    正确答案： B
    解析： 在幼儿园教育目标体系中，幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标是中期目标.

  • 第13题：

    心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
    认知；情感与态度；操作技能
    略

  • 第14题：

    按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为（）

    • A、认知
    • B、想象
    • C、情感与态度
    • D、操作技能

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。

    • A、总目标
    • B、年龄阶段目标
    • C、课程目标
    • D、活动目标

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    幼儿园教育目标的层次为（）

    • A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
    • C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
    • D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）

    • A、终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次
    • B、终期目标和年龄阶段目标二个层次
    • C、年龄阶段目标和活动目标二个层次
    • D、终期目标和活动目标二个层次

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么？


    正确答案: ①幼儿园音乐教育活动的目标。愿意积极参与音乐活动、能够运用音乐、大胆地表现自己的情感和生活体验：能够掌握一些基本的音乐技能和方法；会创造性地运用各种音乐媒介：可以通过音乐活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
    ②幼儿园音乐教育活动的内容。唱歌、韵律活动、打击乐演奏、音乐欣赏。

  • 第19题：

    在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

    • A、幼儿园教育目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、活动目标

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育目标的层次为（）
    A

    幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

    B

    长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

    C

    幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

    D

    幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。

    正确答案： 认知,情感与态度,操作技能
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）
    A

    终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次

    B

    终期目标和年龄阶段目标二个层次

    C

    年龄阶段目标和活动目标二个层次

    D

    终期目标和活动目标二个层次


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个不同的层次。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为（）
    A

    认知

    B

    想象

    C

    情感与态度

    D

    操作技能


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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