幼儿韵律活动能力的发展主要包括:身体运动能力、()能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
幼儿韵律活动能力的发展主要包括:身体运动能力、()能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
运动随乐
略
第3题:
幼儿数概念的发展主要包括计数能力的发展、认识数的序列的发展、掌握数的组成的发展以及()等几个方面。
第4题:
体能是指有机体在身体活动中所表现出来的能力,它主要包括身体基本活动能力、身体素质和运动能力。
第5题:
让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为,是锻炼幼儿体能中的()
第6题:
歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()。
第7题:
全面身体发展原则是指()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
发展幼儿感受音乐的能力
让幼儿享受参与韵律活动的快乐
积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第11题:
生理机能
平衡能力
身体素质
身体基本活动能力
第12题:
韵律活动能力
动作
舞蹈
唱歌
第13题:
幼儿园韵律活动的第一目的是()。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
第14题:
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。
第15题:
音乐教育促进学前儿童歌唱能力、()、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。
第16题:
学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和()
第17题:
体质的范畴主要包括:身体形态发育水平、生理机能水平()适应能力等几大方面.
第18题:
身体发展主要包括()等多方面综合的发展。
第19题:
要正确评价一个人的体质,应该综合考虑身体形态发育水平、生理功能水平、身体素质和运动能力发展水平、心理发育水平以及()。
第20题:
身体形态、身体机能、体能、机体适应能力
身体形态、身体机能、技能、社会适应能力
身体状态、身体机能、体能、基本活动能力
身体姿势、身体机能、体能、机体适应能力
第21题:
体能
胸围
心理发育
身体素质和运动能力发展水平
第22题:
舞蹈
动作
语言表达
模仿动作
第23题:
曲调、节奏、音准
音准、节奏、呼吸
曲调、音准、呼吸
节奏、曲调、呼吸
第24题: