参考答案和解析
正确答案:A
更多“在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。A、直接用指令的方式要求幼儿压低音量B、进行歌唱示范C、提供轻柔的琴声前奏和伴奏D、用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求”相关问题
  • 第1题:

    在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是(  )。

    A.提醒幼儿尽量大声歌唱
    B.多用唱片替代自己范唱
    C.引导幼儿用自然的声音歌唱
    D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱

    答案:C
    解析:
    幼儿声带比较脆弱,在音乐学习过程中,不宜采用长时间反复练习或大声歌唱的方法,否则容易造成声带损伤。教师应引导幼儿用自然的声音歌唱。

  • 第2题:

    下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。

    A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受
    B.出示范画让幼儿模仿
    C.鼓励幼儿用自己的方式表现美
    D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料

    答案:B
    解析:
    本题考查第二章学前教育原理中《3~6岁儿童学习与发展指南》的知识点,艺术教育的目标是幼儿能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,在美术教育活动中,不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿创造性的发展。

  • 第3题:

    按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( )。
    A.用怀疑的眼光看待幼儿

    B.用静态的眼光看待幼儿

    C.用批评的眼光看待幼儿

    D.用动态的眼光看待幼儿


    答案:D
    解析:
    幼儿的身心处于不断发展的过程之中,因此幼儿教育必须以发展的眼光看待幼儿。

  • 第4题:

    教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时,让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,表演时要求动作合拍、协调。这是用的()方法复习。

    • A、边唱边表演
    • B、变换演唱形式
    • C、为歌曲伴奏
    • D、用玩教具辅助

    正确答案:A

  • 第5题:

    在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()

    • A、提醒幼儿尽量大声歌唱
    • B、多用唱片替代自己范唱
    • C、引导幼儿用自然的声音歌唱
    • D、引导幼儿反复练习,长时间歌唱

    正确答案:C

  • 第6题:

    婴幼儿用盐水漱口时需要()。

    • A、视情况而定来要求
    • B、监督婴幼儿认真漱口
    • C、随婴幼儿来园的早晚来要求
    • D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

    正确答案:B

  • 第7题:

    对于精力旺盛、难以入睡的婴幼儿,保育员可以采取的方式是()。

    • A、批评教育
    • B、让婴幼儿到活动室玩
    • C、大声斥责
    • D、用轻柔的语气和轻缓的动作进行安抚

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()
    A

    提醒幼儿尽量大声歌唱

    B

    多用唱片替代自己范唱

    C

    引导幼儿用自然的声音歌唱

    D

    引导幼儿反复练习,长时间歌唱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在幼儿园音乐活动中,教师对歌曲的演唱和舞蹈动作的表演,运用了()。
    A

    讲解法

    B

    游戏法

    C

    实验法

    D

    示范法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了保护幼儿的嗓音,要求幼儿唱歌时要()。
    A

    用微弱的声音唱

    B

    用十分轻的声音唱

    C

    用自然的声音唱

    D

    用十分响的声音唱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    保育员唤醒幼儿起床排尿时声音要轻柔。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。
    A

    音准

    B

    吐字

    C

    节奏

    D

    呼吸


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。

    A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
    D.要求幼儿用自然声音唱歌

    答案:D
    解析:
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到,4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

  • 第14题:

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )

    A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱
    D.要求幼儿用自然声音唱歌

    答案:D
    解析:
    要求幼儿用自然声音唱歌

  • 第15题:

    在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。

    A直接用指令的方式要求幼儿压低音量

    B进行歌唱示范

    C提供轻柔的琴声前奏和伴奏

    D用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求


    A

  • 第16题:

    一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。

    • A、音准
    • B、吐字
    • C、节奏
    • D、呼吸

    正确答案:B

  • 第17题:

    保育员唤醒幼儿起床排尿时声音要轻柔。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    当婴幼儿惊哭时,保育员的做法错误的是()。

    • A、继续做自己的事情
    • B、立即赶到他的身边
    • C、轻轻拍拍他,抚摸他
    • D、用轻柔的语言安慰

    正确答案:A

  • 第19题:

    按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。

    • A、用怀疑的眼光看待幼儿
    • B、用静态的眼光看待幼儿
    • C、用批评的眼光看待幼儿
    • D、用动态的眼光看待幼儿

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应(  )。
    A

    用怀疑的眼光看待幼儿

    B

    用静态的眼光看待幼儿

    C

    用批评的眼光看待幼儿

    D

    用动态的眼光看待幼儿


    正确答案: C
    解析:
    教师要用动态的眼光来看待幼儿才能引导幼儿的发展。

  • 第21题:

    单选题
    教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时,让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,表演时要求动作合拍、协调。这是用的()方法复习。
    A

    边唱边表演

    B

    变换演唱形式

    C

    为歌曲伴奏

    D

    用玩教具辅助


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴幼儿用盐水漱口时需要()。
    A

    视情况而定来要求

    B

    监督婴幼儿认真漱口

    C

    随婴幼儿来园的早晚来要求

    D

    随婴幼儿有无吃早饭来要求


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在要求幼儿轻声演唱歌曲时,教师错误的做法是()。
    A

    直接用指令的方式要求幼儿压低音量

    B

    进行歌唱示范

    C

    提供轻柔的琴声前奏和伴奏

    D

    用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师在组织中班幼儿歌唱活动中,合理的做法是(   )
    A

    要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌

    B

    鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌

    C

    鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲

    D

    要求幼儿用自然声音唱歌


    正确答案: B
    解析: