简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

题目

简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

相似考题

1.日本将保育改为教育的法规是《幼儿园教育大纲》。()

2.日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系、语言、表现等五个领域。()

3.关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是()。A、《幼儿园令》B、《学校教育法》C、《幼儿园教育大纲》D、《保育大纲》

4.日本规定幼儿园的目的法规是：()A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《幼儿园教育大纲》D、《儿童福利法》

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  • 第1题：

    1956年颁布的日本《幼儿园教育大纲》将标题“教育的目标”改成了“保育的目标”。()


    正确答案：错

  • 第2题：

    日本规定幼儿园的教育内容的法规是《幼儿园教育大纲》。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。


    答案：
    解析：
    (1)促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
    (2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
    (3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。
    (4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
    【命题立意】考查《幼儿园工作规程》中幼儿教育目标的规定。★★

  • 第4题：

    幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（　 ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

    A、幼儿教育目标和课程标准
    B、幼儿教育内容
    C、幼儿教学大纲
    D、幼儿课本

    答案：A
    解析：
    制订教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制订必须依据幼儿教育目标和课程标准。

  • 第5题：

    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。

    • A、幼儿园的教育教学计划
    • B、幼儿园的课程安排
    • C、幼儿园的教学大纲
    • D、幼儿园的教学内容

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）的制定表明前苏联幼儿教育制度已基本形成。

    • A、《幼儿园规则》
    • B、《幼儿园教育大纲》
    • C、《幼儿园发展计划
    • D、《学前教育构想》

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述日本幼儿教育师资的特点。


    正确答案: （1）日本幼儿园的保姆称为“教谕”、“助教谕”；
    （2）与小学教师是同级人员；
    （3）欲取得有关称号者，必须接受高等教育；
    （4）一般大学学前专业本科毕业生可取得一级任职证书，短期大学毕业生可取得二级任职证书；
    （5）保育所的教师称为保姆，合格保姆必须达到规定的条件。

  • 第8题：

    日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件（）

    • A、《保育大纲》
    • B、《幼儿园教育纲要》
    • C、《保育所保育指南》
    • D、《幼儿园教育大纲》

    正确答案:D

  • 第9题：

    简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。


    正确答案: （1）集体活动组织形式，指全班一起进行的教学与学习活动。
    （2）小组活动组织形式，指由部分幼儿组成小组一起进行的教学与学习活动。
    （3）个别活动组织形式，是一种幼儿的自我组织形式或教师对幼儿的个别教育活动。

  • 第10题：

    问答题
    简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

    正确答案： （1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
    （2）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。
    （3）萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
    （4）培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。

    正确答案： 第一，为幼儿健康打下基础，培养良好习惯态度。
    第二，培养良好道德品质、友爱之心、合作态度。
    第三，培养思考能力，启迪情操、兴趣与关心。
    第四，培养对语言的兴趣和关心、态度和感受力
    第五，培养创造力，增加感性认知。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    1926 年日本文部省制定了《（）》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。
    A

    教育基本法

    B

    学校教育法

    C

    幼稚园令

    D

    幼儿园教育大纲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1964年，新的日本《幼儿园教育大纲》将历来“保育”改为“教育”。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    论述日本《幼儿园教育大纲》的演进和主要内容。


    参考答案：(1)培养幼儿健康、安全、幸福生活所必需的生活习惯、态度,为培养健全的身心打下基础。(2)培养幼儿具有对他人的爱心与信任感,启迪自主意识与他人合作的态度,萌发良好的道德品行。(3)培养幼儿对自然界和周围事物的兴趣与关心,启迪丰富的思考问题的能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言工具的兴趣与关心,乐于听说和积极态度以及对语言的感受力。(5)通过各种各样的体验,培养丰富的感受与创造性。

  • 第15题：

    幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（　　），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

    A.幼儿教育目标和课程标准
    B.幼儿教育内容
    C.幼儿教学大纲
    D.幼儿课本

    答案：A
    解析：
    制定教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准，答案为A。

  • 第16题：

    简述日本《幼儿园教育大纲》规定的幼儿教育目标。
    （1）为儿童的身心健康成长打下一个良好的基础，培养健康、安全、幸福的生活所需要的基本生活习惯和态度
    （2）培养良好的道德品质，以及对他人的友爱与信赖之心，启迪自立精神与他人合作的精神
    （3）培养思考问题的能力，启迪丰富的情操于对自然界与周围世界的兴趣与关心
    （4）在日常生活中培养幼儿对语言的兴趣与关心，是幼儿养成积极的听、说、问的态度和对语言的感染力
    （5）培养幼儿的创造力，通过各种体验，增加丰富的感性认识
    略

  • 第17题：

    日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是（）

    • A、《幼儿园令》
    • B、《教育基本法》
    • C、《保育大纲》
    • D、《幼儿园教育大纲》

    正确答案:A

  • 第18题：

    日本近代第一所幼儿教育机构是（）附属幼儿园。


    正确答案:东京女子师范学校

  • 第19题：

    语言教育是婴幼儿教育的（）之一。

    • A、原则
    • B、内容
    • C、大纲
    • D、目标

    正确答案:B

  • 第20题：

    1926 年日本文部省制定了《（）》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置。

    • A、教育基本法
    • B、学校教育法
    • C、幼稚园令
    • D、幼儿园教育大纲

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
    A

    幼儿园的教育教学计划

    B

    幼儿园的课程安排

    C

    幼儿园的教学大纲

    D

    幼儿园的教学内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是（）
    A

    《幼儿园令》

    B

    《教育基本法》

    C

    《保育大纲》

    D

    《幼儿园教育大纲》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（　　），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
    A

    幼儿教育目标和课程标准

    B

    幼儿教育内容

    C

    幼儿教学大纲

    D

    幼儿课本


    正确答案： B
    解析：
    制定教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准。因此，答案为A。

  • 第24题：

    问答题
    简述1999年日本文部省新修订《幼儿园保育大纲》对学前教育课程的规定。

    正确答案： 1999年，日本文部省对《幼儿园保育大纲》进行了全面修订以迎接新世纪的挑战。新修订的大纲将幼儿园的教学内容分为五个领域，即健康、人际关系、环境、语言和表现，与原大纲相同，但是，具体到每个领域，侧重有所调整。
    （1）在健康领域，新大纲更重视幼儿园健康教育中幼儿主体性地位哦和游戏的重要作用，并强调在大自然和户外开展幼儿健康活动；
    （2）在人际关系领域，强调幼儿同伴间的关系，对培养幼儿在社会生活中的良好品德如敬老、合作、尊敬他人、心地善良、独立判断、毅力等予以更多关注；
    （3）在环境领域，更重视幼儿与环境的直接接触。强调幼儿与环境主动的相互作用；
    （4）在语言领域，突出了语言交流功能的重要性，更加重视幼儿的早期阅读；
    （5）在表现领域，强调幼儿的个性化、主动性和保持幼儿本色等。
    解析： 暂无解析

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