1924《青少年福利法》

题目

1924《青少年福利法》

相似考题

1.在青少年福利的发展过程中,补救性的青少年福利会不断朝发展性的青少年福利转换,这是现代福利发展的必然趋势。()此题为判断题(对，错)。

2.1924年，德国政府规定学前教育由青少年福利部门管理。()

3.1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）A《先行计划》B《教育结构计划》C《青少年福利法》D《费舍法案》

4.我国现行的青少年福利服务政策具体内容分为两大部分:针对一般青少年的福利服务政策措施和有关一些特殊青少年群体的社会福利设施的政策。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    1924《青少年福利法》
    德国政府于1924年出台，规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位。定下了德国现代儿童教育基调：即把学前儿童教育视为青少年福利事业，由青少年福利部管辖。提出建立“白天的幼儿之家”，训练修女担任看护工作，加强幼师培训。对战后联邦德国学前教育产生重要影响。
    略

  • 第2题：

    什么是儿童青少年福利？


    正确答案:儿童青少年福利实际上是对儿童青少年时期的生理、心理、社会环境提供满足需要、促进发展的社会政策、专业科学知识以及具体行为等的总称。有广义和侠义之分。

  • 第3题：

    青少年问题与社会福利密切相关。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列属于宏观青少年社会工作的是（）。

    • A、制定促进青少年整体福利的政策法规
    • B、青少年学业辅导
    • C、青少年婚姻家庭教育
    • D、青少年心理辅导

    正确答案:A

  • 第5题：

    德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。

    • A、保育和社会、青少年福利法
    • B、教育、教育法
    • C、保育和社会、教育法
    • D、宗教和慈善、青少年福利法

    正确答案:A

  • 第6题：

    微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是（）
    A

    《先行计划》

    B

    《教育结构计划》

    C

    《青少年福利法》

    D

    《费舍法案》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。
    A

    保育和社会；青少年福利法

    B

    教育；教育法

    C

    保育和社会；教育法

    D

    宗教和慈善；青少年福利法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
    A

    《青少年福利法》

    B

    《费舍法》

    C

    《教育结构计划》

    D

    《教育基本法》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）
    A

    《青少年福利法》

    B

    《大学以下水平教育法》

    C

    《联邦教育法》

    D

    《幼儿教育振兴法》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    1924《青少年福利法》

    正确答案： 德国政府于1924年出台，规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位。定下了德国现代儿童教育基调：即把学前儿童教育视为青少年福利事业，由青少年福利部管辖。提出建立“白天的幼儿之家”，训练修女担任看护工作，加强幼师培训。对战后联邦德国学前教育产生重要影响。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    青少年福利行政的目标是（）。
    A

    增进青少年福利，促进青少年发展

    B

    促进青少年健康

    C

    推动青少年教育

    D

    监督、维护青少年健康成长的社会环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德国政府于1924年出台了规定儿童受教育的权利以及家庭教育在学前教育中的优先地位的（）

    • A、《青少年福利法》
    • B、《大学以下水平教育法》
    • C、《联邦教育法》
    • D、《幼儿教育振兴法》

    正确答案:A

  • 第14题：

    旨在促进青少年的健康全面发展，指向而未来的一种福利是：（）。

    • A、广义的青少年福利
    • B、狭义的青少年服务
    • C、发展性的青少年福利
    • D、补救性的青少年福利

    正确答案:C

  • 第15题：

    青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（）。

    • A、青少年保护工作
    • B、青少年生存环境的保护
    • C、青少年行为的约束
    • D、青少年义务教育的履行

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）主要以福利输送为工作重心，作为政府部门，落实国家制定的关于青少年福利的各类法规和政策，积极推动所有有益于青少年身心健康发展的社会福利事业。

    • A、共青团系统
    • B、民政系统
    • C、少年服务站
    • D、青少年宫

    正确答案:B

  • 第17题：

    对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）

    • A、《青少年福利法》
    • B、《费舍法》
    • C、《教育结构计划》
    • D、《教育基本法》

    正确答案:A

  • 第18题：

    青少年福利行政的目标是（）。

    • A、增进青少年福利，促进青少年发展
    • B、促进青少年健康
    • C、推动青少年教育
    • D、监督、维护青少年健康成长的社会环境

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    微观青少年福利行政的主要工作是推进青少年的相关立法，动员、分配、管理、监督全社会的福利资源和青少年福利服务的人力资源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述1924年《青少年福利法》。

    正确答案： （1）1924年魏玛共和国政府制定的《青少年福利法》对儿童的受教育权利和学前教育做了明确规定；
    （2）该法规定：家庭教育在学前教育中居于优先地位；学前教育是青少年的福利事业，划归青少年福利部门管辖；建立幼儿园、托儿所等“白天的幼儿之家”看护幼儿；训练修女担任看护工作；加强对幼儿教师的培训等；
    （3）该法基本上确立了现代德国学前教育的基调，即学前教育是青少年的福利事业，有社会福利部门管辖，这种影响仍然持续至今。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    什么是儿童青少年福利？

    正确答案： 儿童青少年福利实际上是对儿童青少年时期的生理、心理、社会环境提供满足需要、促进发展的社会政策、专业科学知识以及具体行为等的总称。有广义和侠义之分。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    1924年德国政府制定的《青少年福利法》基本确定了现代德国学前教育的基调。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    1924年《青少年福利法》把学前教育看作是青少年福利事业，该传统保持至今。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    旨在促进青少年的健康全面发展，指向而未来的一种福利是：（）。
    A

    广义的青少年福利

    B

    狭义的青少年服务

    C

    发展性的青少年福利

    D

    补救性的青少年福利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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