道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为即知、情、意、行四个方面组成。

题目

道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为即知、情、意、行四个方面组成。

相似考题

1.道德品质由四种心理成分所构成,它们相互制约、相互联系,其中()和道德情感居于核心地位。A、道德情感B、道德意志C、道德认识D、道德行为

2.道德品质的基础是 【 】A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

3.由于海员特定的生活、工作环境,所以海员的道德品质一般由下列()方面组成。Ⅰ、海员道德认识Ⅱ、海员道德情感Ⅲ、海员道德意志Ⅳ、海员道德信念Ⅴ、海员道德行为A、Ⅰ+ⅡB、Ⅰ+Ⅲ+ⅤC、Ⅲ+ⅤD、Ⅰ~Ⅴ

4.职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想B.职业道德目标C.职业道德意志D.职业道德目的

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  • 第1题：

    道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，即知、情、意、行四个方面组成。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    教师道德品质的构成要素是

    A. 道德认识. 道德情感. 道德动机
    B. 道德认识. 道德情感. 道德行为；
    C. 道德认识. 道德情感. 道德意志
    D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、（）、职业道德行为四个方面。

    • A、职业道德思想
    • B、职业道德目标
    • C、职业道德意志
    • D、职业道德目的

    正确答案:C

  • 第4题：

    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

    • A、道德理念
    • B、道德行为
    • C、道德品质
    • D、道德意识

    正确答案:B

  • 第5题：

    对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（），即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。

    • A、道德认识
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    道德品质包括（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）包括：道德观念（即道德表象）、道德概念、道德信念、道德评价等方面。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德认识
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第8题：

    作为道德品质的基本组成部分，并成为决定行为倾向的思想基础的是（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德行为
    • D、道德意志

    正确答案:B

  • 第9题：

    构成儿童品德的四个因素是（）。

    • A、知（道德认识）
    • B、情（道德情感）
    • C、意（道德意志）
    • D、行（道德行为）

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    衡量道德品质的重要标志是（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    构成儿童品德的四个因素是（）。
    A

    知（道德认识）

    B

    情（道德情感）

    C

    意（道德意志）

    D

    行（道德行为）


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    道德品质即品德，它包括道德认识、道德情感、道德意志、（）四个部分。
    A

    道德标准

    B

    道德行为

    C

    道德表现

    D

    道德规范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

    A.标志

    B.关键

    C.中介

    D.基础


    正确答案：D
    道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础：道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。

  • 第14题：

    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（ ）。
    A.道德品质 B.道德行为

    C.道德形象 D.道德体验


    答案：B
    解析：
    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个方面。

  • 第15题：

    道德品质即品德，它包括道德认识、道德情感、道德意志、（）四个部分。

    • A、道德标准
    • B、道德行为
    • C、道德表现
    • D、道德规范

    正确答案:B

  • 第16题：

    品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼此联系互相促进的。其中，作为教育结果的是（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第17题：

    衡量道德品质的重要标志是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第18题：

    道德品质形成的动力是（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼此联系互相促进的。其中，作为其他成分基础的是（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第20题：

    道德品质形成的一般顺序是（）

    • A、情、知、意、行
    • B、知、情、意、行
    • C、知、意、情、行
    • D、情、知、行、意

    正确答案:B

  • 第21题：

    教师道德品质的构成要素是（）。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    道德品质由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为即知、情、意、行四个方面组成。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
    A

    道德品质

    B

    道德行为

    C

    道德形象

    D

    道德体验


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    道德品质形成的一般顺序是（）
    A

    情、知、意、行

    B

    知、情、意、行

    C

    知、意、情、行

    D

    情、知、行、意


    正确答案： B
    解析： 道德品质的形成顺序一般是从知（即道德认识）开始，沿着知、情、意、行的内在发展顺序进行的。

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