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  • 第1题:

    福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于()。

    A、婴儿期

    B、幼儿期

    C、少年期

    D、青年期


    参考答案:B

  • 第2题:

    为满足骨骼迅速生长发育的需要,青少年期需储备钙约( )mg/日。


    正确答案:C

  • 第3题:

    ()在病程标准上要求开始于童年、青少年期,现年18岁以上,至少已持续2年
    CCMD—3诊断人格障碍

  • 第4题:

    ()是少年期自我意识发展的特点

    • A、“成人感”出现
    • B、独立性增强
    • C、评价能力提高
    • D、身体发育快

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    学生的年龄在12-15岁之间;处于少年期;是人生理发育的第()个高峰期。


    正确答案:

  • 第6题:

    性的发育开始于()。

    • A、胎儿期
    • B、婴儿期
    • C、幼儿期
    • D、少年期

    正确答案:A

  • 第7题:

    诊断人格障碍的病程标准是()

    • A、开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续2年
    • B、开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续1年
    • C、开始于童年、青少年期,现年16岁以上、已持续2年
    • D、开始于童年、青少年期,现年18岁以上、已持续3年
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    性的发育开始于婴儿期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    性的发育开始于()。
    A

    胎儿期

    B

    婴儿期

    C

    幼儿期

    D

    少年期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    艾德沃特认为青少年期生理上开始于春情萌动,结束于(  )。
    A

    增加对同辈及成人的亲密度

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    生理与性达到成熟状态

    D

    开始衰退


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    按照青少年发育早晚等的不同,将青少年期发育类型分为()
    A

    早熟型

    B

    晚熟型

    C

    均衡型

    D

    不均衡型


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()在病程标准上要求开始于童年、青少年期,现年18岁以上,至少已持续2年

    正确答案: CCMD—3诊断人格障碍
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    青少年期铁缺乏可以影响神经行为和智力发育。(判断对错)


    正确答案:√

  • 第14题:

    性的发育开始于少年期。

    A

    B



  • 第15题:

    按照青少年发育早晚等的不同,将青少年期发育类型分为()

    • A、早熟型
    • B、晚熟型
    • C、均衡型
    • D、不均衡型

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    少年期的生理发展特点有()

    • A、体型巨变
    • B、性开始成熟
    • C、神经系统发育接近成人
    • D、对异性的好感与爱慕
    • E、身体机能迅速健全

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    人体性发育的关键时期是在()。

    • A、婴儿期
    • B、少年期
    • C、青春期
    • D、中年期

    正确答案:C

  • 第18题:

    少年期生理发展的主要特征是()

    • A、体型巨变
    • B、身体机能迅速健全
    • C、神经系统发育接近成人
    • D、性开始成熟
    • E、骨化过程完成

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    不是少年期自我意识发展的特点是()

    • A、"成人感"出现
    • B、独立性增强
    • C、评价能力提高
    • D、身体发育快

    正确答案:D

  • 第20题:

    判断题
    性的发育开始于少年期。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于()。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不是少年期自我意识发展的特点是()
    A

    成人感出现

    B

    独立性增强

    C

    评价能力提高

    D

    身体发育快


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    ()是少年期自我意识发展的特点
    A

    “成人感”出现

    B

    独立性增强

    C

    评价能力提高

    D

    身体发育快


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析