幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。

题目

幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。

相似考题

1.根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于A.普遍性移情阶段B.自我中心移情阶段C.对他人情感的移情阶段D.对他人生活状况的移情阶段

2.扮演角色对发展幼儿的想象力和自我意识，使幼儿从自我中心过渡到一个社会化的个体有重要作用。()

3.随主客体之间相互作用的深入，认知机能不断发展和认知结构不断完善，个体能从自我中心的状态中解除出来，这是__________。

4.个体观点采择能力是指个体在自我认识或()中脱离自我中心的限制进行思维运算的能力。A.社会交往B.社会互动

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。”相关问题

  • 第1题：

    儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（　　）。

    A.道德方面的自我中心
    B.认知方面的自我中心
    C.情感方面的自我中心
    D.社会方面的自我中心

    答案：B
    解析：
    幼儿期的自我中心十分明湿 。但幼儿期的“自我中心”是幼儿认知发展过程中的一个特点，并不涉及道德品质中的自私，它与成人的以“我”为中心，不顾及他人和集体利益的自私自利不是一回事。

  • 第2题：

    童年期儿童自我中心化的正确表述有( )。

    A.童年期处于脱自我中心阶段
    B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
    C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
    D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    关于自我中心的表述，正确的包括( )。

    A.幼儿的自我中心是认知现象
    B.童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
    C.少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
    D.老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人，但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）

    A普遍性移情阶段

    B自我中心移情阶段

    C对他人情感的移情阶段

    D对他人生活状况的移情阶段


    A
    略

  • 第5题：

    青少年的（）可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。

    • A、主观自我中心
    • B、客观自我中心
    • C、自我联想
    • D、自我中心主义

    正确答案:D

  • 第6题：

    幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    游戏帮助幼儿去自我中心，逐渐学习从他人的角度看问题。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。


    正确答案:具体形象性

  • 第9题：

    判断题
    幼儿与青少年的自我中心思维是不相同的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    青少年的（）可分为两种社会思维类型：假想观众和个人童话。
    A

    主观自我中心

    B

    客观自我中心

    C

    自我联想

    D

    自我中心主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列关于童年期儿童自我中心表现的说法，正确的是（　　）。
    A

    童年期处于脱自我中心阶段

    B

    8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段

    C

    9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响

    D

    儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换


    正确答案： B,D
    解析： 幼儿认知具有自我中心的特点，童年期儿童处于脱自我中心阶段。研究表明，8岁儿童处于脱自我中心的转折时期，9岁以后儿童基本上摆脱了自我中心的影响；脱自我中心的过程表现的是儿童认知发展机制的转换。

  • 第12题：

    填空题
    与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。

    正确答案： 具体形象性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于自我中心的表述，正确的包括（ ）。
    (A)幼儿的自我中心是认知现象
    (B)童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
    (C)少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
    (D)老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第14题：

    童年期儿童自我中心化的正确表述有（ )。
    (A)童年期处于脱自我中心阶段
    (B) 8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
    (C) 9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
    (D)儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提，也是认知发展的重要基础，动作发展主要与个体的哪些方面密切相关？（）

    A空间认知

    B概念形成

    C社会交往

    D去自我中心化

    E运动速度


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第17题：

    儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）

    • A、道德方面的自我中心
    • B、认知方面的自我中心
    • C、情感方面的自我中心
    • D、社会方面的自我中心

    正确答案:B

  • 第18题：

    价值观从低到高会经历三个阶段不包括（） 

    • A、自我中心阶段
    • B、人我互动阶段
    • C、超越自我阶段
    • D、以他人为中心阶段

    正确答案:D

  • 第19题：

    皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）

    • A、10～12岁
    • B、8～10岁
    • C、0～2岁
    • D、2～7岁

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提，也是认知发展的重要基础，动作发展主要与个体的哪些方面密切相关？（）
    A

    空间认知

    B

    概念形成

    C

    社会交往

    D

    去自我中心化

    E

    运动速度


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    价值观从低到高会经历三个阶段不包括（）
    A

    自我中心阶段

    B

    人我互动阶段

    C

    超越自我阶段

    D

    以他人为中心阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）
    A

    道德方面的自我中心

    B

    认知方面的自我中心

    C

    情感方面的自我中心

    D

    社会方面的自我中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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