青年初期学生思维发展的主要特点是（）在个体的认知发展中开始占优势但在一定程度上还需要经验的支持属于经验性。A、感觉运动思维B、具体形象思维C、形式逻辑思维D、抽象逻辑思维

题目

青年初期学生思维发展的主要特点是（）在个体的认知发展中开始占优势但在一定程度上还需要经验的支持属于经验性。

  • A、感觉运动思维
  • B、具体形象思维
  • C、形式逻辑思维
  • D、抽象逻辑思维
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1.初中学生思维的主要特点是( )A．具体思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验型思维

2.青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（ ）A．形象思维B．动作思维C．辩证思维D．直觉思维

3.小学生思维发展的一般特点有哪些?A.抽象逻辑思维发展不平衡B.抽象逻辑思维从不自觉到自觉C.从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡D.辩证逻辑思维初步发展

4.小学生思维发展的特点表现在:()A、抽象逻辑思维的自觉性很强B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

参考答案和解析
正确答案:D
更多“青年初期学生思维发展的主要特点是（）在个体的认知发展中开始占优势但在一定程度上还需要经验的支持属于经验性。A、感觉运动思维B、具体形象思维C、形式逻辑思维D、抽象逻辑思维”相关问题

  • 第1题：

    青年初期学生思维发展的主要特点是( )在个体的认知发展中开始占优势，但在一定程度上还需要经验的支持，属于经验性。

    A、感觉运动思维

    B、具体形象思维

    C、形式逻辑思维

    D、抽象逻辑思维


    正确答案：D

  • 第2题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（　　）。


    A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    答案：B
    解析：
    个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第3题：

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。

    • A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第4题：

    小学生思维发展的主要特点是（）

    • A、直觉行动思维为主
    • B、具体形象思维为主
    • C、抽象逻辑思维为主
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第5题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第6题：

    初中学生思维的主要特点是（）

    • A、具体思维向抽象逻辑思维过渡
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、经验型思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    小学生思维发展的主要特点是（）
    A

    直觉行动思维为主

    B

    具体形象思维为主

    C

    抽象逻辑思维为主

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿的主要思维形式是（）
    A

    感觉运动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    辩证逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    中学生思维发展的特点是（）。
    A

    以直觉行动思维为主

    B

    以具体形象思维为主

    C

    以抽象逻辑思维为主

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： D
    解析： 中学生的思维以抽象逻辑思维为主。小学生的思维是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第10题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（  ）。
    A

    直观动作思维过渡到抽象逻辑思维

    B

    具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

    C

    具体形象思维过渡到辩证逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。
    A

    具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维

    B

    直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    C

    抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维

    D

    具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维


    正确答案： D
    解析： 个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。

  • 第12题：

    单选题
    小学儿童的思维的基本特点是（）
    A

    以直观行动思维为主要形式

    B

    以具体形象思维为主要形式

    C

    以抽象逻辑思维为主要形式

    D

    以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生思维发展的特点是( )

    A.抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维
    B.思维具有自我中心性的特点
    C.具体形象思维逐渐过渡为抽象逻辑思维
    D.思维主要与感知运动经验有关

    答案：C
    解析：
    童年期儿童的思维发展的基本特点是以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维是青少年思维发展的基本特点。思维具有自我中心性的特点和思维主要与感知运动经验有关是幼儿思维发展的特点。

  • 第14题：

    青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。

    • A、形象思维
    • B、动作思维
    • C、辩证思维
    • D、直觉思维

    正确答案:C

  • 第15题：

    中学生思维发展的特点是（）。

    • A、以直觉行动思维为主
    • B、以具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:C

  • 第16题：

    在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）。

    • A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
    • B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
    • C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
    • D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第18题：

    幼儿的主要思维形式是（）

    • A、感觉运动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、辩证逻辑思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    初中学生思维的主要特点是（）
    A

    具体思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    经验型思维


    正确答案： B
    解析： 根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论，初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。

  • 第20题：

    单选题
    青年初期学生思维发展的主要特点是（）在个体的认知发展中开始占优势但在一定程度上还需要经验的支持属于经验性。
    A

    感觉运动思维

    B

    具体形象思维

    C

    形式逻辑思维

    D

    抽象逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    小学生的抽象逻辑思维已经形成，初中生的抽象逻辑思维开始占优势，但是主要是经验性的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小学生思维发展的一般特点是（　　）。
    A

    抽象逻辑思维占主导地位

    B

    具体形象思维占主导地位

    C

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但离不开具体事物的支持

    D

    具体形象思维形式不变


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从"经验型"向"理论型"转化，开始出现（）。
    A

    形象思维

    B

    动作思维

    C

    辩证思维

    D

    直觉思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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