符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。

题目

符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。

相似考题

1.在给中、大班儿童选择音乐欣赏的器乐时,要注意贴近儿童的生活,符合儿童的音乐感知和理解能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

2.在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（ ）的年龄发展特征。 A．小班 B．中班 C．大班 D．托儿班

3.下列符合4～5岁儿童心理发展特征的是( )。A.抽象概括能力开始发展 B.思维带有直觉行动性 C.思维具体形象 D.个性特征萌发

4.下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决

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  • 第1题：

    提高学生表象能力的方法不包括（　　）

    A.表象的感官察觉训练
    B.表象的清晰性训练
    C.表象的控制能力训练
    D.表象的模糊性训练

    答案：D
    解析：
    提高学生表象能力的方法有表象感官察觉训练、表象的清晰性训练、表象的控制能力训练。

  • 第2题：

    某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是（ ）。
    A.感觉的强调和夸张
    B.绘画技能稚嫩
    C.未掌握画面布局比例
    D.表象符号的形成


    答案：A
    解析：
    儿童在3岁之后，绘画时常常会把他们观察到的印象深刻的事物特点画得极为夸张和变形，这是一种感觉的强调和夸张。
    【专家点拨】选项B、C、D都是针对儿童绘画本身的揣测，但该题的实质是通过具体表现来揭示感觉这样一个实质问题。感觉的常见考查点还如：（1)暗适应与明适应；（2)“入芝兰之室，久而不闻其香”；（3)看到红色、黄色使人感觉温暖，看到蓝色、紫色则引起人们寒冷的感觉等。

  • 第3题：

    符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    某6岁儿童画一“吃西瓜图”，画面的西瓜比人还要大，两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画（）

    • A、表象符号的形成
    • B、感觉的强调和夸张
    • C、画他所知
    • D、绘画技能高超

    正确答案:C

  • 第5题：

    主要功能特征表现为具有对已有加工表象、改造并创造性形象的功能，增强人学习的主动性、预见性和计划性，使人的活动更具创造功能的能力类型为（）。

    • A、想象能力
    • B、观察能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:A

  • 第6题：

    如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。


    正确答案: （1）教幼儿正确对待挫折和困难
    （2）当孩子遇到困难和失败的时候多肯定和鼓励孩子
    （3）教会幼儿正确处理生活中的矛盾
    （4）教会幼儿对待成功和失败的正确态度

  • 第7题：

    某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿在人体上占了大部分，这表明此时儿童画的特点是（）

    • A、感觉的强调和夸张
    • B、未掌握画面布局比例
    • C、表象符号的形成
    • D、绘画技能稚嫩

    正确答案:A

  • 第8题：

    体现出符合时代发展潮流的、符合事物发展规律的、具有更高价值的方法论、价值观和新能力的创新活动特征是（）。


    正确答案:先进性

  • 第9题：

    单选题
    对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是()。
    A

    目标定位科学合理

    B

    活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平

    C

    活动目标设置过于复杂，不符合大班幼儿的认知发展水平

    D

    活动目标不容易达到


    正确答案： C
    解析： “知道磁铁能吸铁的科学事实”这个活动目标对于大班幼儿来说，活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平。因为“磁铁能吸铁的科学现象”，是中班幼儿已经熟知的现象。对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标应该设置为“认识磁铁的南北极”，“同极相斥，异极相吸”等这一类相对有些难度的认知目标。

  • 第10题：

    问答题
    如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。

    正确答案： （1）教幼儿正确对待挫折和困难
    （2）当孩子遇到困难和失败的时候多肯定和鼓励孩子
    （3）教会幼儿正确处理生活中的矛盾
    （4）教会幼儿对待成功和失败的正确态度
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在幼儿心理发展的主要特征中，“产生具体形象思维”是(   )的年龄发展特征。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    托儿班


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

    A.理解本质特征
    B.理解功能性特征
    C.理解表面特征
    D.理解熟悉特征

    答案：B
    解析：
    幼儿晚期:功用型；幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征，如功用的特征或若干特征的总和。

  • 第14题：

    对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是（　　）。

    A.目标定位科学合理
    B.活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平
    C.活动目标设置过于复杂，不符合大班幼儿的认知发展水平
    D.活动目标不容易达到

    答案：B
    解析：
    “知道磁铁能吸铁的科学事实”这个活动目标对于大班幼儿来说，活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平。因为“磁铁能吸铁的科学现象”，是中班幼儿已经熟知的现象。对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标应该设置为“认识磁铁的南北极”，“同极相斥，异极相吸”等这一类相对有些难度的认知目标。

  • 第15题：

    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）

    • A、儿童感觉的强调和夸张
    • B、儿童画中表象符号的形成
    • C、儿童画他所知，而非画他所见
    • D、是涂鸦期的典型特征

    正确答案:C

  • 第16题：

    交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:B

  • 第17题：

    如何促进大班幼儿社会性的发展?


    正确答案:应该这样促进大班幼儿社会性发展：(1)引导大班幼儿集体责任感的发展(2)引导大班幼儿解决问题能力的发展。①教幼儿正确对待挫折和困难。②当孩子遇到困难和失败的时候多肯定和鼓励孩子。③教会幼儿正确处理生活中的矛盾。④教会幼儿对待成功和失败的正确态度。

  • 第18题：

    下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）。

    • A、思维仍带有直觉行动性
    • B、好学、好问
    • C、抽象概括能力开始发展且个性初具雏形

    正确答案:A

  • 第19题：

    幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有（）

    • A、好学、好问、好探究
    • B、抽象概括能力开始发展
    • C、个性初具雏型
    • D、思维具有直觉行动性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    体现出符合时代发展潮流的、符合事物发展规律的、具有更高价值的方法论、价值观和新能力的创新活动特征是（）。

    • A、独创性
    • B、新颖性
    • C、综合性
    • D、先进性

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    在幼儿心理发展的主要特征中，“活泼好动”是（）的年龄发展特征。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    托儿班


    正确答案： D
    解析： 中班幼儿经过一年的集体生活训练，对环境已经熟悉，其在生理上又进一步成熟，特别是神经系统进一步发展，因此表现出“活泼好动”的特征。

  • 第22题：

    单选题
    7岁以下儿童所画的桌子，往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿；所画物体不论远近，都保持同样大小，甚至大小颠倒，说明（）
    A

    儿童感觉的强调和夸张

    B

    儿童画中表象符号的形成

    C

    儿童画他所知，而非画他所见

    D

    是涂鸦期的典型特征


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对表象的描述，错误的是（）。
    A

    表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象

    B

    表象的特征有直观性、新颖性、概括性

    C

    表象一般具有可操作性

    D

    表象为概念的形成提供了感性的基础

    E

    表象能够促进问题解决


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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