更多“评价是对作品价值的判断,谈论作品的(),用创造性的知觉发现艺术作品具有的潜在美感价值。”相关问题
  • 第1题:

    教师要和儿童共同发掘所欣赏的艺术品的潜在美感价值,扩展其新奇性、原创性,并鼓励儿童在作品的潜移默化中创作自己的作品。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    通常认为人的审美判断是主观的,短时间内的确如此,人们对当代艺术作品的评价就经常出现较大分歧。但是,随着时间的流逝,审美中的主观因素逐渐消失。当一件艺术作品历经几个世纪还能持续给人带来愉悦和美感,如同达·芬奇的绘画和巴赫的音乐那样,我们就可以相当客观地称它为伟大的作品。 ( )
    以上陈述最好地支持了以下哪项陈述?

    .达·芬奇、巴赫在世时.人们对其作品的评价是不同的
    B.对于当代艺术作品的价值很难做出客观的认定
    C.对于同一件艺术作品.不同时代人们的评价有很大差异
    D.如果批评家对一件当代艺术作品一致予以肯定,这件作品就是伟大的作品

    答案:B
    解析:
    题干认为,人的审美判断是主观的,因此对当代艺术作品的评价会经常出现很大分歧;但是主观因素会逐渐消失.长时间来看就可以客观地评价出伟大的作品。B项符合题干说法。A、C两项题干未涉及.D项与题干说法不符。放答案选B。

  • 第3题:

    艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。
    六个方面:
    (1)经验层面。
    (2)形式层面。
    (3)象征层面。
    (4)主题层面。
    (5)材料层面。
    (6)环境层面。

  • 第4题:

    艺术作品的作用和价值。


    正确答案: (1)艺术家通过作品来记录社会生活。
    (2)艺术家通过作品来表达人类情感。
    (3)艺术家通过作品来体现人类的审美理想。
    另外,艺术家的艺术作品还可以起到调剂人类精神的作用。

  • 第5题:

    使人产生美感的艺术作品就是美术。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    评价艺术作品价值等级的真实标准在于其所展示的内在视域是否足够宽广。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    出版业的产品只有作为()在市场上流通,才能实现价值。

    • A、艺术作品
    • B、学术作品
    • C、文学作品
    • D、商品

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    艺术作品的作用价值是什么?

    正确答案: (1)艺术家通过作品来记录社会生活;
    (2)艺术家通过作品来表达人类情感;
    (3)艺术家通过作品来体现人类的审美理想。
    另外,艺术家的艺术作品还可以起到调剂人类精神的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的()价值。
    A

    审美

    B

    艺术

    C

    经济

    D

    物质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    评价艺术作品价值等级的真实标准在于其所展示的内在视域是否足够宽广。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    出版业的产品只有作为( )在市场上流通,才能实现价值。
    A

    艺术作品

    B

    学术作品

    C

    文学作品

    D

    商品


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    A.书法是中国特有的传统艺术B.可以将汉字变成富有美感的艺术作品C.通过不同的书写方法____

    正确答案: ACB
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师应该以开放的态度,利用艺术作品本身的感染力激发儿童的探究欲望,要求他们用自己直接的感觉、知觉与美感意识去接触作品。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    艺术作品的作用价值是什么?
    (1)艺术家通过作品来记录社会生活;
    (2)艺术家通过作品来表达人类情感;
    (3)艺术家通过作品来体现人类的审美理想。
    另外,艺术家的艺术作品还可以起到调剂人类精神的作用。

  • 第15题:

    评价是对作品价值的判断,谈论作品的(),用创造性的知觉发现艺术作品具有的潜在美感价值。
    结构

  • 第16题:

    艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的()价值。

    • A、审美
    • B、艺术
    • C、经济
    • D、物质

    正确答案:C

  • 第17题:

    艺术作品的美学价值必须通过鉴赏来发现。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    试论述艺术作品的艺术价值和它的商品价值(价格)的关系。


    正确答案: (1)一般来说,艺术作品的艺术价值和价格基本是成正比的。但实际生活中艺术价值和作品的价格并非如此。一个商品的价格是由多种因素影响的,也由于艺术作品本质上具有精神产品的特殊性,它受着社会政治、经济发展等因素的影响,更受到商品交换当下的流行文化和社会各种思想观念和风尚的影响,这也增加了艺术作品价格的不稳定性。
    (2)从艺术本身来讲,艺术作品的艺术价值与商业价值具有不同步性的特征,这是由艺术创作本身决定的:由于艺术家对社会生活有着强烈的艺术敏感,其创作的艺术作品往往具有超前性,往往领先于同时代人们的理解和审美趣味,而商品买卖的价格却是当下社会审美需求的反映。
    (3)我们并不否定艺术作品具有商品属性这一基本事实,但是就像任何商品一样,艺术作品的这种商品属性并不是内在于作品的一种属性,而是在艺术市场的交换中,由市场经济这种特定的社会制度附加在作品身上的一种外在的社会属性。所以判断一件艺术作品真正具有内在价值是因它的艺术性而不是因为其有表面的商业价值和价格。
    (4)作品的商品价格和艺术价值之间的关系问题,是两种价值评判标准。有差异就有矛盾。艺术市场上两种价值评判标准的对立统一,将有可能导引艺术市场健康发展。从长远来看,内在属性终究会起决定性作用,其商品价值最终还是以艺术价值为衡量标准。

  • 第19题:

    判断题
    艺术作品的美学价值必须通过鉴赏来发现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    艺术作品的作用和价值。

    正确答案: (1)艺术家通过作品来记录社会生活。
    (2)艺术家通过作品来表达人类情感。
    (3)艺术家通过作品来体现人类的审美理想。
    另外,艺术家的艺术作品还可以起到调剂人类精神的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    艾斯纳认为可以通过六个层面来把握艺术作品,发展美感知觉能力,请结合具体作品进行论述。

    正确答案: 六个方面:
    (1)经验层面。
    (2)形式层面。
    (3)象征层面。
    (4)主题层面。
    (5)材料层面。
    (6)环境层面。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    使人产生美感的艺术作品就是美术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    评价是对作品价值的判断,谈论作品的(),用创造性的知觉发现艺术作品具有的潜在美感价值。

    正确答案: 结构
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试论述艺术作品的艺术价值和它的商品价值(价格)的关系。

    正确答案: (1)一般来说,艺术作品的艺术价值和价格基本是成正比的。但实际生活中艺术价值和作品的价格并非如此。一个商品的价格是由多种因素影响的,也由于艺术作品本质上具有精神产品的特殊性,它受着社会政治、经济发展等因素的影响,更受到商品交换当下的流行文化和社会各种思想观念和风尚的影响,这也增加了艺术作品价格的不稳定性。
    (2)从艺术本身来讲,艺术作品的艺术价值与商业价值具有不同步性的特征,这是由艺术创作本身决定的:由于艺术家对社会生活有着强烈的艺术敏感,其创作的艺术作品往往具有超前性,往往领先于同时代人们的理解和审美趣味,而商品买卖的价格却是当下社会审美需求的反映。
    (3)我们并不否定艺术作品具有商品属性这一基本事实,但是就像任何商品一样,艺术作品的这种商品属性并不是内在于作品的一种属性,而是在艺术市场的交换中,由市场经济这种特定的社会制度附加在作品身上的一种外在的社会属性。所以判断一件艺术作品真正具有内在价值是因它的艺术性而不是因为其有表面的商业价值和价格。
    (4)作品的商品价格和艺术价值之间的关系问题,是两种价值评判标准。有差异就有矛盾。艺术市场上两种价值评判标准的对立统一,将有可能导引艺术市场健康发展。从长远来看,内在属性终究会起决定性作用,其商品价值最终还是以艺术价值为衡量标准。
    解析: 暂无解析