儿童在（）阶段，将艺术视为社会化产物，而不仅仅是个人成就。A、主观偏好B、美与写实C、原创表现D、形式风格

题目

儿童在（）阶段，将艺术视为社会化产物，而不仅仅是个人成就。

  • A、主观偏好
  • B、美与写实
  • C、原创表现
  • D、形式风格
相似考题

1.《斧头之歌》的艺术成就表现在()A、写实与抒情手法相交织B、象征手法与具体生活景物描写有机结合C、哲理化D、“自由体”形式的开创E、大量运用重复、排比、平行等手段

2.法国儿童画研究者吕凯(LuguetG.H.1927)把儿童绘画分成()。A、偶然的写实阶段B、不完全的写实阶段C、知的写实阶段D、视的写实阶段

3.在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。()

4.在古典艺术中的形式美强调主观“表现“,追求创新;创作大多突破形式美法则,呈现破碎、扭曲、怪诞的艺术形态。()此题为判断题(对，错)。

更多“儿童在（）阶段，将艺术视为社会化产物，而不仅仅是个人成就。A、主观偏好B、美与写实C、原创表现D、形式风格”相关问题

  • 第1题：

    大堂吧空间的艺术品通常选择()风格的作品。

    A.具象

    B.抽象

    C.写实

    D.表现


    参考答案B

  • 第2题：

    儿童在（）阶段，将艺术视为社会化产物，而不仅仅是个人成就。

    A主观偏好

    B美与写实

    C原创表现

    D形式风格


    D
    略

  • 第3题：

    白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为：对于大多数人，永远都达不到（）。

    • A、抑制阶段
    • B、艺术复现阶段
    • C、视觉写实阶段
    • D、图形的写实阶段

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）是设计构思的深化和发展，而不是终结。设计的成败取决于艺术构思与形式表现两个方面，独特巧妙的艺术构思需要一定的艺术形式才能得以充分体现。

    • A、设计理念
    • B、设计表现
    • C、设计风格
    • D、设计形式

    正确答案:B

  • 第5题：

    食雕的艺术表现形式有写实和（）手法。


    正确答案:夸张

  • 第6题：

    儿童文学的稚拙美只表现在艺术形式上，与内容无关。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在抽象艺术的价值标准中，原创性的判断标准不包括（）。

    • A、图式原创
    • B、符号原创
    • C、材料原创
    • D、风格原创

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。

    • A、涂鸦阶段
    • B、符号阶段
    • C、意象表现阶段
    • D、视觉写实阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    儿童在（）阶段，将艺术视为社会化产物，而不仅仅是个人成就。
    A

    主观偏好

    B

    美与写实

    C

    原创表现

    D

    形式风格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    艺术美是艺术家对现实中的事物自觉加工的产物，是（）的统一。
    A

    客观与主观

    B

    一般与个别

    C

    现实与想象

    D

    艺术与现实

    E

    内容与形式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于中国民俗艺术的审美形式描述错误的是（）。
    A

    表现形式粗犷而质朴

    B

    艺术风格活泼而清新

    C

    有着浓厚的乡土气息和生活情趣

    D

    其表现形式非常高雅


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在抽象艺术的价值标准中，原创性的判断标准不包括（）。
    A

    图式原创

    B

    符号原创

    C

    材料原创

    D

    风格原创


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    “理念说”的最大弊端是（）。

    • A、把审美与世界颠倒
    • B、把美视为抽象概念
    • C、把美归结为主观感受
    • D、把美说成是外在形式

    正确答案:A

  • 第15题：

    “色域绘画”属于哪种艺术流派的表现形式？（）

    • A、极少主义
    • B、概念艺术
    • C、波普艺术
    • D、超写实主义

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）的插花，注重色彩的渲染，强调装饰的丰茂，布置形式多为各种几何形体，表现为人工的艺术美和图案美。

    • A、西方风格
    • B、东方风格
    • C、现代花艺
    • D、自由风格

    正确答案:A

  • 第17题：

    关于中国民俗艺术的审美形式描述错误的是（）。

    • A、表现形式粗犷而质朴
    • B、艺术风格活泼而清新
    • C、有着浓厚的乡土气息和生活情趣
    • D、其表现形式非常高雅

    正确答案:D

  • 第18题：

    在艺术上，京派作家将写实与抒情共冶，将“五四”时期开始出现的（）推进到一个新的发展阶段。


    正确答案:诗化小说

  • 第19题：

    表现主义艺术的表现特征。（）。

    • A、表现作者主观的内心苦闷孤独、恐惧绝望的极端情绪，和折磨压抑、畸形怪异的形象。
    • B、以写实的手法，表现人们生活中的现实情感。
    • C、强调艺术形式和技巧的表现。

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    “理念说”的最大弊端是（）。
    A

    把审美与世界颠倒

    B

    把美视为抽象概念

    C

    把美归结为主观感受

    D

    把美说成是外在形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段，大脑发育已达到成年人的90%，是儿童绘画发展的主要时期，因此可以将这时期成为黄金期。
    A

    涂鸦阶段

    B

    符号阶段

    C

    意象表现阶段

    D

    视觉写实阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    艺术美是（）的和谐统一。
    A

    艺术内容和艺术形式

    B

    艺术内容与艺术美感

    C

    艺术美感与艺术形式

    D

    主观与客观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    艺术风格的特性体现为_____、_____、_____。（　　）
    A

    继承与独创

    B

    稳定与渐变

    C

    多样与统一

    D

    意境与抒情

    E

    写实与表现


    正确答案： A,B
    解析：
    艺术风格的特性体现为：①继承性与独创性。风格具有很强的独创性，无论是艺术家或者作品的风格，还是民族、时代、地域或流派的风格，均是对前人艺术风格的继承和弘扬，同时也必然凝结着人们的创造精神和独具的个性意识。在继承的基础上，将前人艺术中有益的因素为我所用，并加以改造，与自身的艺术特色相融合，以形成独具一格、不落俗套、较为稳定的风格特色，才是优秀艺术家追求的目标。②稳定与渐变。艺术家特定的风格特点一旦形成，就会贯穿于创作的各个阶段和各方面，表现出一定的连续性和稳定性。艺术风格形成之后，仍会不断发展、变化。任何艺术家的风格都不会永久地停留在一个基点上，稳定是相对的，变动则是绝对的。③多样与统一。艺术表现客体世界的多样性，艺术家思想情感、生活经验、审美理想、创作才能的多样性，欣赏者对艺术的需要和爱好的多样性，规定了艺术风格的多样性。同一性，就独立的艺术家而言，是指他的风格尽管多样，但总是会保持自己一贯的、稳定的主导性风格。

  • 第24题：

    单选题
    白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为：对于大多数人，永远都达不到（）。
    A

    抑制阶段

    B

    艺术复现阶段

    C

    视觉写实阶段

    D

    图形的写实阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容