儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

题目

儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

相似考题

1.儿童手工创作大致存在三个发展水平()。A、无目的活动期B、基本形状期C、有目的活动期D、样式化期。

2.根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。A、本能直觉期B、感知形象期C、象征期D、创作期

3.4岁—5岁的儿童处于绘画发展阶段的()A、涂鸦期B、象征期C、概念画期D、写实期

4.()阶段儿童还没有表现的意图，只是满足手工操作的过程，享受着自主活动的快感，体验着手工工具和材料的特性。A、无目的活动期B、前图式期C、基本形状期D、样式化期

更多“儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。”相关问题

  • 第1题：

    陈鹤琴把儿童绘画的发展分为()。

    A、涂鸦期

    B、象征期

    C、定型期

    D、写实期


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）

    A托班

    B小班

    C中班

    D大班


    C
    略

  • 第4题：

    在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。

    A样式化

    B象征

    C无目的的活动

    D基本形状


    D
    略

  • 第5题：

    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）

    A涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    B
    略

  • 第6题：

    小班幼儿处于儿童绘画的（）。

    • A、涂鸦期
    • B、涂鸦期至象征期的过渡阶段
    • C、象征期
    • D、象征期至图式期

    正确答案:A

  • 第7题：

    约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中（）

    • A、涂鸦期
    • B、象征期
    • C、图示期
    • D、写实期

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论：（）
    A

    涂鸦期-象征期-写实期-定型期

    B

    涂鸦期-象征期-定型期-写实期

    C

    涂鸦期-写实期-象征期-定型期

    D

    涂鸦期-写实期-定型期-象征期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。
    A

    样式化

    B

    象征

    C

    无目的的活动

    D

    基本形状


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中班幼儿手工发展大致处于（）
    A

    无目的的活动期

    B

    基本形状期

    C

    样式化期

    D

    意图期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第14题：

    4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期


    B
    略

  • 第15题：

    大班幼儿手工发展大致处于（）

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期


    C
    略

  • 第16题：

    儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）

    • A、儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
    • B、手工活动没有明确的目的
    • C、只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料
    • D、会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

    正确答案:A

  • 第18题：

    儿童手工进入基本形状期的年龄人约与绘画象征期的年龄相当。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段，即涂鸦期、象征期及定型期。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
    A

    托班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图示期

    D

    写实期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）
    A

    无目的的活动期

    B

    基本形状期

    C

    样式化期

    D

    意图期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容