学前儿童的骨头韧性强、硬度小，加上学前儿童骨头最外层的骨膜较厚，一旦骨折可能出现“折而不断”的现象，就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着，学前儿童的这种骨折称为（）。

题目

学前儿童的骨头韧性强、硬度小，加上学前儿童骨头最外层的骨膜较厚，一旦骨折可能出现“折而不断”的现象，就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着，学前儿童的这种骨折称为（）。

相似考题

1.学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童手工创作指导的关键要领是()A、向学前儿童提供较好的工具材料B、引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思C、让学前儿童多临摹别人的作品D、让学前儿童反复练习

3.学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育

4.学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观

更多“学前儿童的骨头韧性强、硬度小，加上学前儿童骨头最外层的骨膜较厚，一旦骨折可能出现“折而不断”的现象，就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着，学前儿童的这种骨折称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。

    A.学前儿童卫生教育
    B.学前儿童饮食营养教育
    C.学前儿童常规教育
    D.学前儿童社会教育

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园健康教育活动。学前儿童健康教育主要包括学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童安全自护教育、学前儿童饮食营养教育和心理健康教育等五种类型。

  • 第2题：

    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
    专门的；渗透的
    略

  • 第3题：

    学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）

    • A、增强学前儿童的体质
    • B、促进学前儿童认知的发展
    • C、促进学前儿童审美能力的发展
    • D、促进学前儿童社会化的进程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。

    • A、对学前儿童健康服务评价
    • B、对学前儿童健康环境的评价
    • C、对学前儿童健康政策的评价
    • D、对学前儿童保健人员的评价

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    （）是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

    • A、学前儿童语言教育目标
    • B、学前儿童语言发展特点
    • C、学前儿童语言教育方法
    • D、学前儿童语言教育方案

    正确答案:A

  • 第6题：

    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

    • A、学前儿童的家长
    • B、学前儿童
    • C、学前儿童的教师
    • D、学前儿童集体

    正确答案:A

  • 第7题：

    学前儿童骨骼比成人（）

    • A、弹性大
    • B、硬度大
    • C、弹性小
    • D、硬度小

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿的骨骼韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为（　）。
    A

    开放性骨折

    B

    青枝骨折

    C

    干支骨折

    D

    幼儿骨折


    正确答案： B
    解析： 幼儿骨骼的成分和成人相比较，有机物相对比无机物多，所以幼儿的骨骼韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折，还可能出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”，伤肢还可以做动作，要予以特别注意。

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童的骨头韧性强、硬度小，加上学前儿童骨头最外层的骨膜较厚，一旦骨折可能出现“折而不断”的现象，就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着，学前儿童的这种骨折称为（）。

    正确答案： 青枝骨折
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。
    A

    学前儿童的家长

    B

    学前儿童

    C

    学前儿童的教师

    D

    学前儿童集体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（）。
    A

    粉碎性骨折

    B

    青枝骨折

    C

    脱臼

    D

    开放性骨折


    正确答案： C
    解析： 儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物，所以儿童的骨骼弹性大、硬度小，容易发生“折而不断”的现象，被称为“青枝骨折”，同时幼儿骨组织的再生能力较大，骨折的愈合速度较快。

  • 第13题：

    小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（　　）。

    A.粉碎性骨折
    B.青枝骨折
    C.脱臼
    D.开放性骨折

    答案：B
    解析：
    儿童的骨组织中含有较多的有机物和较少的无机物，所以儿童的骨骼弹性大、硬度小，容易发生“折而不断”的现象，被称为“青枝骨折”，同时幼儿骨组织的再生能力较大，骨折的愈合速度较快。

  • 第14题：

    学前儿童骨折后比成年人恢复的慢。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    由于小儿骨头最外层的（），可以发生“（）”的现象，这种骨折称为“（）”。


    正确答案:较厚；折而不断；青枝骨折

  • 第17题：

    小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，小儿的这种现象称为（）.

    • A、粉碎性骨折
    • B、青枝骨折
    • C、脱臼
    • D、开放性骨折

    正确答案:B

  • 第18题：

    皮亚杰的“三山实验”证明（）

    • A、学前儿童的客体永存性
    • B、学前儿童出现守恒概念
    • C、学前儿童处于自我中心主义阶段
    • D、学前儿童的类比推理能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）

    • A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础
    • B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的
    • C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向
    • D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰的“三山实验”证明（）
    A

    学前儿童的客体永存性

    B

    学前儿童出现守恒概念

    C

    学前儿童处于自我中心主义阶段

    D

    学前儿童的类比推理能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。
    A

    对学前儿童健康服务评价

    B

    对学前儿童健康环境的评价

    C

    对学前儿童健康政策的评价

    D

    对学前儿童保健人员的评价


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    由于小儿骨头最外层的（），可以发生“（）”的现象，这种骨折称为“（）”。

    正确答案： 较厚,折而不断,青枝骨折
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学前儿童骨折后比成年人恢复的慢。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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