中学美术课程的考核方法多种多样,按考核的内容分,有知识性考核、()考核等。A、选拔性B、形成性C、能力性D、水平
第1题:
第2题:
中学美术课程的考核方法多种多样,按考核的内容分,有知识性考核、()考核等。
A选拔性
B形成性
C能力性
D水平
第3题:
复现性考核的考核内容有()。
第4题:
中学美术教学中,美术教学评价的目的是()。
第5题:
每年技术质量部组织系统的专业能力考核,以检验专业知识及技能水平。考核形式有等()
第6题:
国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。
第7题:
电大的课程考核由()和终结性考核两部分组成,课程的结业成绩由这两部分考核的成绩共同组成。
第8题:
在用于考核的测评组合设计中,人事考核的主要内容有()。
第9题:
在绩效考核中,按照考核目的划分,不属于此项分类的是()
第10题:
专业考核
分级考核
终结性考核
知识性考核
第11题:
对
错
第12题:
考核的功能
考核的阶段
考核的目的
考核的内容
第13题:
形成性考核这一考核类型是按照()来规定的。
A考核的功能
B考核的阶段
C考核的目的
D考核的内容
第14题:
一般来说,中学美术课程的考核方法可多种多样,如按考核的阶段分,有形成性考核、()等。
A专业考核
B分级考核
C终结性考核
D知识性考核
第15题:
笔试主要适用于应试人数较多,需要考核知识性内容较多或考核文字能力的情况。
第16题:
“360度考核方法”是指按考核()划分,综合上级考核、同级考核、下级考核、自我考核、外部专家考核等各种方法的立体考核。
第17题:
国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。
第18题:
网络教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。
第19题:
绩效考核的内容包括:业绩考核、()、态度考核、潜力考核和适应性考核。
第20题:
评估考核的内容:业绩考核、能力考核、()、潜力测评与能力开发卡、适应性评价与适应性卡。
第21题:
阶段性考核
纸质考核
形成性考核
终结性考核
网络考核
第22题:
期中考试
形成性考核
课程考核
终结性考核
第23题:
形成性考核
终结性考核
网络考核
纸质考核
阶段性考核
第24题:
选拔性
形成性
能力性
水平