运动技能的形成是由于大脑皮层上各感觉中枢与()发生暂时神经联系。
第1题:
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。
A对
B错
第2题:
下列关于神经中枢的叙述,正确的是()
第3题:
大脑皮层上的颞叶是()中枢
第4题:
在运动技能形成的分化阶段,中枢神经系统活动的主要特征是()
第5题:
运动技能的形成,是由于大脑皮质的动觉细胞与运动细胞之间建立起()神经联系。
第6题:
在运动技能形成的泛化阶段,中枢神经系统的特征是()。
第7题:
运动技能形成以后,兴奋与抑制在()中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
第8题:
外
消退
分化
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
视觉
感觉运动
听觉
言语
第12题:
视觉中枢
运动中枢
位觉中枢
第13题:
形成运动技能的分化阶段,大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中,特别是()抑制加强。
A外
B消退
C分化
第14题:
下列关于神经调节的叙述中,正确的是()
第15题:
大脑皮层上的顶叶是()中枢。
第16题:
人们所掌握的运动技术、复杂的技术动作,都是按()的机制形成的,这种机制是在大脑皮层中形成的暂时神经联系。
第17题:
运动技能的形成,是由于大脑皮质上各感觉中枢之间产生了暂时神经联系。
第18题:
运动技能的形成是由于大脑皮层上各感觉中枢与()发生暂时神经联系。
第19题:
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通,等于又接受了一次强化。
第20题:
暂时性
固定式的
永久的
开放式的
第21题:
视觉
听觉
言语
感觉运动
第22题:
条件反射
非条件反射
先天因素
后天因素
第23题:
位觉
运动
本体感觉
第24题:
兴奋与抑制过程相互干扰
抑制在大脑皮层扩散
小脑与大脑的协调关系尚未建立
兴奋在大脑皮层扩散