将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。工具主语（）

题目

将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。工具主语（）

相似考题

1.下面五个主谓谓语句,其大主语和小主语有隶属关系的是( )A.江南大学校园美丽。B.他这个人脑子不灵活。C.我这部电影早就看过了。D.一口水他都不喝。E 小李学习很用功。

2.“花他已经浇过了。”“他已经浇过花了。”两句的主语( )A 都是施事B都是受事C前者是受事D后者是当事

3.被动句是表示主语是谓语所表行为的承受者的句子。即主语不是谓语所表行为的施事者，而是其动作行为的承受者。()

4.“厂里的事,他比谁都操心。”这个句子属于主谓谓语句里的( )A小主语隶属于大主语B大主语是动词的受事，小主语是施事C大主语是动词的施事，小主语是受事D大主语表范围、对象或关涉的事物

更多“将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。工具主语（）”相关问题

  • 第1题：

    与“他的自行车丢了。”主语的意义类别相同的一句是()

    A、地上的水早叫太阳晒干了。

    B、他的话很有道理。

    C、这个问题常常使他感到烦恼。

    D、这家公司有一百多员工。


    参考答案：A

  • 第2题：

    2 2 ． 有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位， 就认为主语就是句子开端部位的那个词。 这是一种 _______概括。


    正确答案：
    2 2 ．感性

  • 第3题：

    将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。与事主语（）
    ④⑥
    略

  • 第4题：

    按要求给下列句子分类（填序号即可） ①是我。 ②就没人不知道的。 ③天哪! ④累得小孩睡着了。 ⑤很快就来。 ⑥有点兴奋。 ⑦起风了。 ⑧小心碰头!省略主语的主谓句有哪些？


    正确答案:2、5、6、7

  • 第5题：

    主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（）。


    正确答案:及物动词

  • 第6题：

    训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。

    • A、主语、宾语、定语
    • B、主语、谓语、宾语
    • C、主语、谓语、定语
    • D、主语、状语、宾语

    正确答案:B

  • 第7题：

    “你说，他这样做有道理吗？”中的“你说”是（）

    • A、状语
    • B、主语
    • C、同位语
    • D、插入语

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    “他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “这件事我们实在不知道该如何处理”的主语属于（　　）。
    A

    施事主语

    B

    受事主语

    C

    当事主语

    D

    系事主语


    正确答案： A
    解析：
    受事主语是指主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象。主谓的语义结构是“受事+动作”。题中句子主语是“这件事”，是谓语“我们实在不知道该如何处理”中“处理”的对象，因此该句主语属于受事主语。

  • 第10题：

    问答题
    小张是单位新同事，积极热情，但效率不高，领导总是让他返工。领导让你帮助他，请现场模拟一下。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    同事私底下把他对工作的一个新想法告诉你，你把它加以改进后告诉了领导，领导表扬了你，但是同事对你有意见。你怎么办？

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    关于主语的说法，错误的是(    )。
    A

    主语是谓语陈述的对象

    B

    通常用来作主语的是名词和代词

    C

    主语的位置～般在谓语之前

    D

    主语是每个句子必不可少的主要句子成分


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    如果你所在单位的一个同事平时爱抱怨，在单位考核时被定为不称职，领导让你把这个结果告诉那位同事，你该怎么说?请把考官当作那位同事，现场模拟一下。


    正确答案：小王看你现在不是很忙咱们聊一会儿吧。这次的考核结果已经出来了你被评为不称职我知道后也觉得挺遗憾的但是我想单位做出这样的决定肯定也是有原因的。其实结果并不是很重要最重要的是我们要从中找到原因总结经验和教训。虽然这次的结果已经无法改变了但是你只要继续努力在下一次考核时一定能有好的成绩。 我仔细想过了这次考核你被定为不称职的最主要原因是你讲话的方式有些欠妥平时总是爱抱怨。对单位和同事有意见可以通过正常的方式去表达组织上也为我们发表意见提供了多种渠道我们完全可以公开地去发表一些自己的看法。但是不要私下抱怨这样既不利于自己的工作也不利于团队的团结。 我对你还是很了解的其实你有很多优点工作勘勘恳恳、任劳任怨工作能力也是大家有目共睹的所以千万不要为这次考核成绩不理想就自暴自弃。还记得以前我们用来共勉的老子的一句话吧“圣人不病是以病病；夫唯病病是以不病”。有道的圣人没有缺点因为他把缺点当作缺点正因为他把缺点当作缺点所以他没有缺点。我们虽然不是圣人。但也可以借鉴这句话。要敢于面对自己的问题尽量发挥自己的优势扬长避短相信你以后一定会得到领导的认可。
    小王,看你现在不是很忙,咱们聊一会儿吧。这次的考核结果已经出来了,你被评为不称职,我知道后也觉得挺遗憾的,但是我想,单位做出这样的决定肯定也是有原因的。其实,结果并不是很重要,最重要的是我们要从中找到原因,总结经验和教训。虽然这次的结果已经无法改变了,但是你只要继续努力,在下一次考核时一定能有好的成绩。 我仔细想过了,这次考核你被定为不称职的最主要原因是你讲话的方式有些欠妥,平时总是爱抱怨。对单位和同事有意见,可以通过正常的方式去表达,组织上也为我们发表意见提供了多种渠道,我们完全可以公开地去发表一些自己的看法。但是,不要私下抱怨,这样既不利于自己的工作,也不利于团队的团结。 我对你还是很了解的,其实你有很多优点,工作勘勘恳恳、任劳任怨,工作能力也是大家有目共睹的,所以,千万不要为这次考核成绩不理想就自暴自弃。还记得以前我们用来共勉的老子的一句话吧,“圣人不病,是以病病；夫唯病病,是以不病”。有道的圣人没有缺点,因为他把缺点当作缺点,正因为他把缺点当作缺点,所以他没有缺点。我们虽然不是圣人。但也可以借鉴这句话。要敢于面对自己的问题,尽量发挥自己的优势,扬长避短,相信你以后一定会得到领导的认可。

  • 第14题：

    有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（ ）概括。


    答案：感性,
    解析：

  • 第15题：

    将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。工具主语（）
    ①⑤
    略

  • 第16题：

    训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。

    • A、主语、宾语、定语
    • B、主语、谓语、宾语
    • C、主语、谓语、定语
    • D、主语、状语、宾语

    正确答案:B

  • 第17题：

    亚里士多德认为是所有的句子都是有主语和谓语的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是（）。

    • A、理性概括
    • B、具体概括
    • C、感性概括
    • D、方位概括

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。
    A

    主语、宾语、定语

    B

    主语、谓语、宾语

    C

    主语、谓语、定语

    D

    主语、状语、宾语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（）。

    正确答案： 及物动词
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是（）。
    A

    理性概括

    B

    具体概括

    C

    感性概括

    D

    方位概括


    正确答案： A
    解析： 知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段，个体实现对新信息意义的理解。这要通过直观和概括两个环节来实现的。学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和理性概括。感性概括即直觉概括，它是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。理性概括是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。理性概括是一种高级的概括形式，它所揭示的是事物的一般因素与本质因素，是思维水平的概括。本题解析中的一个关键点就是“看到就认为”，表明这种概括的过程非常快，依据的是表面的一些现象，因此属于感性概括。故本题选C。

  • 第23题：

    填空题
    将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。受事主语（）

    正确答案： ②③
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “你说，他这样做有道理吗？”中的“你说”是（）
    A

    状语

    B

    主语

    C

    同位语

    D

    插入语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容