“南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对发展的影响A、遗传因素B、环境C、生理成熟D、先天因素

题目

“南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对发展的影响

  • A、遗传因素
  • B、环境
  • C、生理成熟
  • D、先天因素
相似考题

1.影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和( )。a、遗传因素 b、环境因素 c、生影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面：认知能力、情感因素和（ ）。ａ、遗传因素ｂ、环境因素ｃ、生理因素ｄ、教学形式

2.格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育

3.“玉不琢，不成器”说的是（　　）对心理发展的作用。A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟

4.影响儿童心理发展的因素中，规定了儿童发展现实性的因素是()。A.遗传因素B.生理成熟C.环境因素D.教育因素

更多““南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对发展的影响A、遗传因素B、环境C、生理成熟D、先天因素”相关问题

  • 第1题：

    “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（　　）对儿童发展的作用。

    A.遗传
    B.先天因素
    C.环境
    D.生理成熟

    答案：C
    解析：
    “孟母三迁”、“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是环境因素对儿童发展的作用。
    因此，答案选C。

  • 第2题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.生理成熟

    答案：C
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素是指儿童从上一代继承下来的生理解剖上的特点，是人的身心发展的物质前提；良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一；而教育其实也是环境的一个组成部分，是一种特定的环境，它对儿童身心发展起主导作用。所以本题选C。

  • 第3题：

    “南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对发展的影响

    A遗传因素

    B环境

    C生理成熟

    D先天因素


    B
    略

  • 第4题：

    关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有（）。

    • A、环境不会影响生理成熟
    • B、环境影响遗传物质因素的变化
    • C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响
    • D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。

    • A、生理因素对心理发展的影响
    • B、遗传因素对生理成熟的影响
    • C、环境和教育对生理成熟的影响
    • D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

    正确答案:D

  • 第6题：

    使心理发展由可能变为现实的是（）。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、环境和教育
    • D、遗传、生理成熟、环境和教育

    正确答案:C

  • 第7题：

    影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和（）

    • A、遗传因素
    • B、成熟机制
    • C、生理结构
    • D、生理功能

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    单选题
    “南人善泳，北人善骑”主要说明了()对发展的影响。
    A

    遗传因素

    B

    环境

    C

    生理成熟

    D

    先天因素


    正确答案： B
    解析： 本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答案是B。

  • 第9题：

    单选题
    情绪紧张和长期不愉快的儿童，其健康水平也会下降，甚至生理发育延滞，这说明（）。
    A

    生理因素对心理发展的影响

    B

    遗传因素对生理成熟的影响

    C

    环境和教育对生理成熟的影响

    D

    儿童心理发展对生理成熟的反作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。
    A

    遗传因素

    B

    自然环境

    C

    社会环境和教育

    D

    生理成熟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有（）。
    A

    环境不会影响生理成熟

    B

    环境影响遗传物质因素的变化

    C

    遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响

    D

    对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    格赛尔双井子爬楼梯比较，证明了（）因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “长善救失”说明每个人都有长处与短处，个体有不同于别人的（　　）

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.先天因素
    D.差异性

    答案：D
    解析：
    考查差异性。

  • 第14题：

    “玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用

    A遗传因素

    B教育

    C生理成熟

    D先天因素


    B
    略

  • 第15题：

    “南人善游，北人善骑”说明了（）对心理发展的作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、实践

    正确答案:B

  • 第16题：

    格赛尔双井子爬楼梯比较，证明了（）因素对人的发展有关键影响。

    • A、遗传素质
    • B、生理成熟
    • C、环境
    • D、教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    “玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用

    • A、遗传因素
    • B、自然环境
    • C、社会环境和教育
    • D、生理成熟

    正确答案:C

  • 第18题：

    影响幼儿心理发展的主要因素有哪些（）。

    • A、遗传
    • B、生理成熟
    • C、环境
    • D、遗传和环境的相互作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）

    • A、生理成熟
    • B、家庭因素
    • C、环境因素
    • D、教育因素

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和（）
    A

    生理成熟

    B

    家庭因素

    C

    环境因素

    D

    教育因素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和（）
    A

    遗传因素

    B

    成熟机制

    C

    生理结构

    D

    生理功能


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “玉不啄，不成器”说的是（）对发展的作用
    A

    遗传因素

    B

    教育

    C

    生理成熟

    D

    先天因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    影响幼儿心理发展的主要因素有哪些（）。
    A

    遗传

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    遗传和环境的相互作用


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （2014江西）格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了()因素对人的发展有关键影响。
    A

    遗传素质

    B

    生理成熟

    C

    环境

    D

    教育


    正确答案： D
    解析：

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