儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。A、游戏情境B、语言情境C、社会情境D、家庭情境
第1题:
幼儿之间绝大多数的社会性交往是在( )情境中发生的。 A.日常生活 B.教学 C.教师创设的 D.游戏
第2题:
根据社会互动情境的不同划分方法,家庭成员间关系属于()。
A、熟悉情境
B、社交情境
C、情感关系
D、混合关系
第3题:
第4题:
创设情境的形式主要包括() ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
第5题:
儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。
第6题:
幼儿之间绝大多数的社会性交往是在()情境中发生的。
第7题:
()是幼儿最主要的学习情境。
第8题:
音源创设情境
美术创设情境
语言创设情境
游戏创设情境
第9题:
现实生活情境
人为创设的教育情境
自然情境
社会情境
第10题:
日常生活
教学
教师创设的
游戏
第11题:
用实物创设情境和用语言创设情境
用游戏创设情境和用语言创设情境
用实物创设情境和用游戏创设情境
用图画创设情境和用诗歌创设情境
第12题:
A、物理情境
B、社会情境
C、心理情境
D、先前状态
第13题:
认知建构理论强调学习的()。
A、主动性、社会性与情境性
B、主动性、积极性和社会性
C、积极性、社会性与情境性
D、积极性、主动性与情境性
第14题:
第15题:
对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中,情境可以分为()。
第16题:
高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
第17题:
情境分为()。
第18题:
在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。
第19题:
①②
③④⑤
①②③④⑤
①③④⑤
第20题:
合作游戏
平行游戏
联合游戏
角色游戏
第21题:
游戏情境
语言情境
社会情境
家庭情境
第22题:
社会情境
学校情境
家庭情境
自然情境