简述杜威的进步主义教育思想。
题目
简述杜威的进步主义教育思想。
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第1题：
杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想答案：C解析：杜威所提供的教育思想被称为实用主义教育思想。 -
第2题：
杜威的实用主义教育思想被看做（ ）的代表。答案：现代教育学；,解析： -
第3题：
以杜威为代表的教育思想被称作（ ）。
A.实用主义教育思想
B.新托马斯主义教育思想
C.存在主义教育思想
D.永恒主义教育思想答案：A解析：专家点评：杜威提出“教育即生活，教育即生长，教育即经验的持续不断的改造”的著名论断，他所形成的一个完整的实用主义教育思想体系，对20世纪的教育和教育学有着深远的影响。 -
第4题：
试述杜威的进步主义教育思想。答案：解析：(1)“教育即生长”。杜威认为，生活就是生长，儿童是具有独特生理和心理结构的人。 (2)“教育即生活”。杜威认为，最好的教育就是“从生活中学习”，“从经验中学习”。教育应该使儿童在学校中能完全自由地运用他在校外所得到的经验，同时应使他们把学校里所学得的知识运用于日常生活之中，学校不能与生活隔离开来。再者教育的目的是教育的过程，教学过程不是达到教学目标的手段。
(3)“教育即经验的不断改造”。杜威认为，学校应该是一个小型的社会，一个雏形的社会，使学生成为这个社会的成员，并让他们在不知不觉中学习。他还认为，学校不应该仅仅被作为一个传授某些知识的场所，但也不是社会生活在学校中的重现。 -
第5题：
简述杜威的进步主义教育思想。
（1）教育即成长
（2）教育即生活
（3）教育即经验的不断改造
略 -
第6题：
既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。
正确答案:儿童中心论 -
第7题：
杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
正确答案:杜威的进步主义教育思想的主要内容是：(1)“教育即成长”。杜威认为，生活就是生长，儿童是具有独特生理和心理结构的人。(2)“教育即生活”。他说过“生活就是发展，而不断发展，不断生长，就是生活。”(3)“教育即经验的不断改造”。杜威认为，学校应该是一个小型的社会，一个雏形的社会，使学生成为这个社会的成员，并让他们在不知不觉中学习。 -
第8题：
杜威的进步主义教育思想
正确答案: （1）“教育即成长”
（2）“教育即生活”
（3）“教育即经验的不断改造” -
第9题：
单选题杜威所主张的教育思想被称为（ ）。A存在主义教育思想
B要素主义教育思想
C实用主义教育思想
D永恒主义教育思想
正确答案： C解析：
实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，杜威是实用主义的集大成者，他从实用主义经验论和机能心理学出发，批判了传统的学校教育，提出了“教育即生活”和“学校即社会”的观点，主张“在做中学”，在问题中学习。他强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学。 -
第10题：
单选题以杜威为代表所主张的教育思想被称作（）。A存在主义教育思想
B新托马斯主义教育思想
C实用主义教育思想
D永恒主义教育思想
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述进步主义教育思想的主张。正确答案： （1）教育应该是“主动的”，并且应该与儿童的兴趣相联系。
（2）应该以通过解决问题来学习，取代灌输教材。
（3）教育应该是生活本身而不是生活的准备。
（4）教师的职责不是依靠权威来指挥而是提供建议，因为应该有儿童自己的兴趣决定他学习的东西。
（5）学校应该鼓励合作而不是竞争。
（6）只有民主才可能使各种思想和个性自由发展和相互作用，民主是真正生长的必要条件。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。正确答案： 实用主义,《明日之学校》解析： 暂无解析 -
第13题：
杜威所主张的教育思想被称作（）。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想答案：C解析：实用主义教育思想是杜威所主张的教育思想，故选C。 -
第14题：
杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 （ ）答案：对解析：杜威主张教育为当下的生活服务，主张“在做中学”，注重实效。 -
第15题：
杜威所主张的教育思想家被称为（ ）。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想答案：C解析：杜威主张实用主义的教育思想。 -
第16题：
下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容（）
A教育即成长
B教育即生活
C教育即学习
D教育即经验的不断改造
C
略 -
第17题：
简述进步主义教育思想的主张。
正确答案: （1）教育应该是“主动的”，并且应该与儿童的兴趣相联系。
（2）应该以通过解决问题来学习，取代灌输教材。
（3）教育应该是生活本身而不是生活的准备。
（4）教师的职责不是依靠权威来指挥而是提供建议，因为应该有儿童自己的兴趣决定他学习的东西。
（5）学校应该鼓励合作而不是竞争。
（6）只有民主才可能使各种思想和个性自由发展和相互作用，民主是真正生长的必要条件。 -
第18题：
以（）为代表的进步主义教育思想，强调“个人自由”为核心的民主主义？
- A、斯宾塞
- B、夸美纽斯
- C、杜威
- D、赫尔巴特
正确答案:C -
第19题：
杜威是第一个把进步主义教育和（）哲学联系起来的代表人物，他的第一本著作（）反应了进步主义教育思想。
正确答案:实用主义；《明日之学校》 -
第20题：
杜威所主张的教育思想被称作是（）
- A、存在主义教育思想
- B、要素主义教育思想
- C、永恒主义教育思想
- D、实用主义教育思想
正确答案:D -
第21题：
问答题简述杜威进步主义教育思想的基本主张。正确答案： 杜威：
认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”，以强调教育与生活、教育与儿童的联系。
教育目的——提出生长就是教育目的，反对外在的、固定的和终极的教育目的。
课程论——提出以“做中学”为中心的活动性和经验性课程理论。
教学方法——“五步教学法”。
道德教育——培养儿童内在品质和外在行为相统一。解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题杜威的进步主义教育思想正确答案： （1）“教育即成长”
（2）“教育即生活”
（3）“教育即经验的不断改造”解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题进步主义教育的核心思想是（），（）是杜威全部（）的（）正确答案： 儿童中心论,做中学,教学理论,基本原则解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。正确答案： 儿童中心论解析： 暂无解析