（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。A、3B、4C、5D、6

题目

（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

  • A、3
  • B、4
  • C、5
  • D、6
相似考题

1.岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。 A．3 B．4 C．5 D．6

2.把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是操作活动。()

3.婴幼儿易患脑炎是由于( )A．血-胎盘屏障未发育完善B．血-脑屏障未发育完善C．物理屏障未发育完善D．化学屏障未发育完善E．生物屏障未发育完善

4.幼儿晨问自由活动的保教重点是（ ）。A．引导幼儿从事作业与教学活动B．让幼儿复习以前所学的内容C．稳定幼儿的情绪D．让幼儿帮助老师做好教学准备

更多“（）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿”相关问题

  • 第1题：

    （　　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

    A.3
    B.4
    C.5
    D.6

    答案：B
    解析：
    4岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音，而且学得迅速，掌握得也较快。只是对某些相似的音发音仍有困难，需要反复练习，加以区分，如n、1、r等。

  • 第2题：

    系列歌唱教学方案设计的主要目的是（）

    A让幼儿较好地理解歌曲

    B让幼儿熟练地掌握歌曲

    C发展幼儿的创造能力

    D在学习歌曲的过程中获得实际发展


    D
    略

  • 第3题：

    4岁以后，幼儿的大脑结构不断完善。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到（）。

    • A、保证婴幼儿充足的睡眠
    • B、让婴幼儿学习钢琴
    • C、让婴幼儿吃营养补品
    • D、生活程序不固定

    正确答案:A

  • 第5题：

    把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善。

    • A、3
    • B、4
    • C、5
    • D、6

    正确答案:B

  • 第7题：

    观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()
    A

    让幼儿想到什么就说什么

    B

    提供幼儿充分自由的氛围

    C

    设法让幼儿感觉到轻松愉快

    D

    发现幼儿说得不正确时立刻制止


    正确答案： D
    解析： 讨论法具有自由性强的特点。选项D的做法限制了幼儿自由的思想表达，给幼儿造成心理上的压力和紧张情绪，因此本题答案是D项。

  • 第9题：

    单选题
    户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因为（）
    A

    幼儿的肌肉嫩

    B

    幼儿骨发育不完善

    C

    幼儿肌肉力量弱，能量储备少

    D

    肌肉易受损伤


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿晨间自由活动的保教重点是（　　）。
    A

    引导幼儿从事作业与教学活动

    B

    让幼儿复习以前所学的内容

    C

    稳定幼儿的情绪

    D

    让幼儿帮助老师做好教学准备


    正确答案： B
    解析：
    晨问自由活动的保教重点是稳定幼儿的情绪，为教学活动的开展做好准备。

  • 第12题：

    单选题
    在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
    A

    幼儿园的项目活动

    B

    幼儿园单元主题活动

    C

    幼儿园生成课程教学

    D

    幼儿园学科教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。

    A幼儿园的项目活动

    B幼儿园单元主题活动

    C幼儿园生成课程教学

    D幼儿园学科教学


    A
    略

  • 第15题：

    幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察比较、触摸感知几何体。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    2岁以后的幼儿进餐，保育员必须（）。

    • A、帮助他们吃完饭菜
    • B、让他们自己吃完饭菜
    • C、让他们快速吃完饭菜
    • D、即便幼儿哭也要喂完饭菜

    正确答案:A

  • 第17题：

    会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因为（）

    • A、幼儿的肌肉嫩
    • B、幼儿骨发育不完善
    • C、幼儿肌肉力量弱，能量储备少
    • D、肌肉易受损伤

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。

    • A、引导幼儿从事作业与教学活动
    • B、让幼儿复习以前所学的内容
    • C、稳定幼儿的情绪
    • D、让幼儿帮助老师做好教学准备

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    2岁以后的幼儿进餐，保育员必须（）。
    A

    帮助他们吃完饭菜

    B

    让他们自己吃完饭菜

    C

    让他们快速吃完饭菜

    D

    即便幼儿哭也要喂完饭菜


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    4岁以后，幼儿的大脑结构不断完善。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　）岁以后的幼儿发音器官已发育完善。
    A

    3

    B

    4

    C

    5

    D

    6


    正确答案： B
    解析： 4岁以后的幼儿发音器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音，而且学得迅速，掌握得也较快。

  • 第23题：

    单选题
    为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到（）。
    A

    保证婴幼儿充足的睡眠

    B

    让婴幼儿学习钢琴

    C

    让婴幼儿吃营养补品

    D

    生活程序不固定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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