参考答案和解析
正确答案:C
更多“美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育A、超常儿童B、低能儿童C、家庭环境不佳的儿童D、家庭环境优越的儿童”相关问题
  • 第1题:

    美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()

    A经济帮助

    B卫生保健服务

    C负责的学前教育

    D特殊教育


    C

  • 第2题:

    在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是()

    A辅导教师项目

    B独立学习项目

    C资源教室

    D加强班


    D

  • 第3题:

    为儿童成长提供良好的家庭环境。倡导()、文明、和睦、稳定的家庭关系。


    正确答案:平等

  • 第4题:

    张雪门把课程内容分为哪几个部分()。

    • A、儿童自发的诸般活动
    • B、儿童的自然环境
    • C、儿童的社会环境
    • D、儿童的家庭环境

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大。

    • A、社区环境
    • B、遗传素质
    • C、家庭环境
    • D、儿童的个人的特点

    正确答案:A

  • 第6题:

    美国“开端计划”的对象主要是()。

    • A、超常儿童
    • B、低能儿童
    • C、正常儿童
    • D、家庭环境优越的儿童

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    简述超常儿童成材的家庭环境。


    正确答案: (1)能提供充足而适宜的材料和活动。家长应根据超常婴幼儿的特点,为他们提供适宜的活动和材料,满足他们的特殊需要。
    (2)尊重儿童的特点。超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质,但由于他们的身心都还处于发展的最初阶段,他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力,不要急于求成。
    (3)创造求知的气氛。儿童都的模仿性很强。有强烈的求知欲,热爱学习,对事物保持浓厚的兴趣,对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。
    (4)保护孩子的好奇心。超常儿童特别爱提问,所提问题各类也多,且涉及面较广,有时也很怪异。家长要认识到这种好奇心的价值,耐心地解答,并引导孩子提出更多有意义的问题,促进其思维能力的发展。
    (5)家庭气氛和谐。父母关系良好,教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。

  • 第8题:

    多选题
    张雪门把课程内容分为哪几个部分()。
    A

    儿童自发的诸般活动

    B

    儿童的自然环境

    C

    儿童的社会环境

    D

    儿童的家庭环境


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是()
    A

    日本

    B

    澳大利亚

    C

    法国

    D

    美国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    美国的提前开端计划的对象主要是()
    A

    超常儿童

    B

    低能儿童

    C

    正常儿童

    D

    家庭环境优越儿童


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    美国“开端计划”的对象主要是()。
    A

    超常儿童

    B

    低能儿童

    C

    正常儿童

    D

    家庭环境优越的儿童


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美国的"提前开端计划"旨在对家庭环境不佳的儿童提供()
    A

    经济帮助

    B

    卫生保健服务

    C

    负责的学前教育

    D

    特殊教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()

    A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童

    B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童

    C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童

    D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童


    C

  • 第14题:

    学前超常儿童成材需要什么样的家庭环境?
    1、能提供充足而适应的材料和活动。
    2、尊重儿童的特点。
    3、创造求知的气氛。
    4、保护孩子的好奇心。
    5、家庭气氛和谐。

  • 第15题:

    儿童最初的社会化是在()中实现的。

    • A、学前教育机构
    • B、学校教育机构
    • C、家庭环境
    • D、社区环境

    正确答案:C

  • 第16题:

    美国的"提前开端计划"旨在对家庭环境不佳的儿童提供()

    • A、经济帮助
    • B、卫生保健服务
    • C、负责的学前教育
    • D、特殊教育

    正确答案:C

  • 第17题:

    儿童越小,家庭环境对他们的影响就()。

    • A、越小
    • B、越有利
    • C、越大
    • D、越不利

    正确答案:C

  • 第18题:

    以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是()

    • A、日本
    • B、澳大利亚
    • C、法国
    • D、美国

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    学前超常儿童成材需要什么样的家庭环境?

    正确答案: 1、能提供充足而适应的材料和活动。
    2、尊重儿童的特点。
    3、创造求知的气氛。
    4、保护孩子的好奇心。
    5、家庭气氛和谐。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    儿童最初的社会化是在()中实现的。
    A

    学前教育机构

    B

    学校教育机构

    C

    家庭环境

    D

    社区环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    美国的提前开端计划是对家庭环境不佳的儿童提供()
    A

    经济帮助

    B

    卫生保健服务

    C

    负责的学前教育

    D

    特殊教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是()
    A

    辅导教师项目

    B

    独立学习项目

    C

    资源教室

    D

    加强班


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述超常儿童成材的家庭环境。

    正确答案: (1)能提供充足而适宜的材料和活动。家长应根据超常婴幼儿的特点,为他们提供适宜的活动和材料,满足他们的特殊需要。
    (2)尊重儿童的特点。超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质,但由于他们的身心都还处于发展的最初阶段,他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力,不要急于求成。
    (3)创造求知的气氛。儿童都的模仿性很强。有强烈的求知欲,热爱学习,对事物保持浓厚的兴趣,对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。
    (4)保护孩子的好奇心。超常儿童特别爱提问,所提问题各类也多,且涉及面较广,有时也很怪异。家长要认识到这种好奇心的价值,耐心地解答,并引导孩子提出更多有意义的问题,促进其思维能力的发展。
    (5)家庭气氛和谐。父母关系良好,教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育
    A

    超常儿童

    B

    低能儿童

    C

    家庭环境不佳的儿童

    D

    家庭环境优越的儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析