制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。

题目

制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。

相似考题

1.方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。()此题为判断题(对，错)。

2.班级一日常规制定的依据()。A.依据我国学前教育政策的大方向B.依据幼儿生理、心理、智力、活动情感的需要C.依据本地区、本园、本班的实际情况D.依据园长和家长的共同要求

3.我国现阶段制定学前教育目标的依据是（ ）。A．儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养B．文化传统、儿童发展和社会需要C．学会认知、学会做事和学会做人D．教育方针、儿童发展和社会需要

4.我国现阶段的教育方针是( )。

更多“制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。”相关问题

  • 第1题：

    制定教育方针的依据有哪些?


    参考答案：各国社会政治历史文化背景不同，关于教育方针的制定和提法也各异。有些国家(如法国、苏联)以中央政府颁布教育法令或执政党发布指令、决议等形式提出各自的教育方针;有些国家(如美国)没有官方规定的全国一致的教育方针，而由各地方政府以州或县宪法的有关教育条款加以规定;有些国家(如英国)既有政府有关法令政策的统一规定，也参考专家组织或各地教育团体的意见或建议作出规定。

  • 第2题：

    制定我国学校德育目标的主要依据是()。


    A.时代与社会发展需要
    B.国家的教育方针和教育目的
    C.民族文化及道德传统
    D.受教育者思想品德形成发展规律

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    马克思主义关于{pz_填空}学说是制定我国教育方针的理论依据。


    答案：人的全面发展|
    解析：

  • 第4题：

    制定学前教育目标的依据是什么？
    制定学前教育目标的依据是：
    （1）我国教育方针。学前教育目标是我国教育方针在学前阶段的具体化。作为教育体系中的第一个环节，学前教育的目标要遵循整个教育体系的总方向和方针。教育方针经历了数十年的变化更迭，最终确立为“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，而邓小平同志指出的“教育要面向世界，面向现代化，面向未来”则为我国教育的发展，包括学前教育的发展提出了准绳和依据。
    （2）社会发展的需要。学前教育目标也要预见社会新的要求，具有前瞻性。世界正在进行的一场新的技术革命，我国也毫不例外地处在这个浪潮之中。这就要求教育不仅要面向本国社会的需求，还要面向世界，面向未来，以适应未来社会的发展。
    （3）学前儿童发展的需求。长期以来，人们在制定学前教育目标时，往往着眼于社会和学科教育两方面的需要，而很少考虑儿童自身发展的需要、特点和发展规律。作为学前教育根本性目标的儿童发展本身被排除在学前教育的目标体系之外。结果造成成人按照习惯设计的蓝图去塑造儿童、要求儿童，使儿童纯真美好的天性受压抑，得不到充分的发展，得不到童年期应有的欢乐，使他们蕴藏的巨大潜力被抑制。事实上，学前教育的目标最终要落实到每个儿童的身上，因此只有正确认识并理解儿童身心发展的特点和规律，才能制定出科学的学前教育目标。
    略

  • 第5题：

    制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）

    • A、社会要求
    • B、国家政策
    • C、教育方针
    • D、经济发展水平

    正确答案:A

  • 第6题：

    学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    我国的教育方针


    正确答案:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  • 第8题：

    制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。


    正确答案:学科依据

  • 第9题：

    填空题
    制定学前儿童科学教育目标的依据有：社会的需要、儿童发展的需要和（）。

    正确答案： 学科依据
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述我国学前教育面临的社会发展需求。

    正确答案： （1）培养全面素质；
    （2）重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力；
    （3）重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯；
    （4）重视培养创新精神。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述制定我国学前教育目标的依据

    正确答案： （1）我国的教育方针；
    （2）社会发展的需要；
    （3）学前儿童发展的需求。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。
    A

    教育目的

    B

    幼儿园教育目标

    C

    教育方针

    D

    教育政策


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思主义关于 学说是制定我国教育方针的理论依据。


    正确答案：
    人的全面发展

  • 第14题：

    社会需求与（　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。


    答案：A
    解析：
    教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。

  • 第15题：

    制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。
    社会发展；学前儿童发展
    略

  • 第16题：

    简述我国学前教育面临的社会发展需求。


    正确答案: （1）培养全面素质；
    （2）重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力；
    （3）重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯；
    （4）重视培养创新精神。

  • 第17题：

    简述制定我国学前教育目标的依据


    正确答案:（1）我国的教育方针；
    （2）社会发展的需要；
    （3）学前儿童发展的需求。

  • 第18题：

    以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）

    • A、依据社会发展的要求
    • B、依据幼儿身心发展规律
    • C、依据幼儿教育的启蒙性质
    • D、依据教师的经验总结

    正确答案:D

  • 第19题：

    制定幼儿园课程目标的根本依据是（）。

    • A、教育目的
    • B、幼儿园教育目标
    • C、教育方针
    • D、教育政策

    正确答案:B

  • 第20题：

    制定专业人才培养目标的依据不包括（）

    • A、国家的教育方针
    • B、高等教育的总体培养目标
    • C、学位条例
    • D、学校教学目标

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    制定我国学前教育目标的依据是我国的教育方针、（）的需要和（）的需求。

    正确答案： 社会发展,学前儿童发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（）
    A

    依据社会发展的要求

    B

    依据幼儿身心发展规律

    C

    依据幼儿教育的启蒙性质

    D

    依据教师的经验总结


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    制定学前教育目标的依据是什么？

    正确答案： 制定学前教育目标的依据是：
    （1）我国教育方针。学前教育目标是我国教育方针在学前阶段的具体化。作为教育体系中的第一个环节，学前教育的目标要遵循整个教育体系的总方向和方针。教育方针经历了数十年的变化更迭，最终确立为“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，而邓小平同志指出的“教育要面向世界，面向现代化，面向未来”则为我国教育的发展，包括学前教育的发展提出了准绳和依据。
    （2）社会发展的需要。学前教育目标也要预见社会新的要求，具有前瞻性。世界正在进行的一场新的技术革命，我国也毫不例外地处在这个浪潮之中。这就要求教育不仅要面向本国社会的需求，还要面向世界，面向未来，以适应未来社会的发展。
    （3）学前儿童发展的需求。长期以来，人们在制定学前教育目标时，往往着眼于社会和学科教育两方面的需要，而很少考虑儿童自身发展的需要、特点和发展规律。作为学前教育根本性目标的儿童发展本身被排除在学前教育的目标体系之外。结果造成成人按照习惯设计的蓝图去塑造儿童、要求儿童，使儿童纯真美好的天性受压抑，得不到充分的发展，得不到童年期应有的欢乐，使他们蕴藏的巨大潜力被抑制。事实上，学前教育的目标最终要落实到每个儿童的身上，因此只有正确认识并理解儿童身心发展的特点和规律，才能制定出科学的学前教育目标。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述制定学前教育目标的依据。

    正确答案：
    解析：

相关内容