关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。

题目

关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。

相似考题

1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由___________最早提出的。

2.心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（　　）

3.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

4.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（ ）A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基

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  • 第1题：

    根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。


    答案：具体运算,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。

    A视崖实验

    B双生子爬梯实验

    C守恒实验

    D早期隔离实验


    B
    略

  • 第3题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    正确答案:C

  • 第4题：

    从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是（）。

    • A、朱智贤
    • B、艾华
    • C、陈鹤琴
    • D、黄翼

    正确答案:C

  • 第6题：

    （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


    正确答案:陈鹤琴

  • 第7题：

    填空题
    （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。

    正确答案： 陈鹤琴
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    德国心理学家施太伦在《早期儿童心理学》中提出，儿童心理发展是（）与（）“合并原则”。

    正确答案： 内在品质,外在环境
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。
    A

    教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

    B

    教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

    C

    教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

    D

    教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
    A

    关键期

    B

    原始期

    C

    最近发展区

    D

    最佳期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。
    A

    2-3岁

    B

    3-4岁

    C

    5岁

    D

    6岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    创新概念最早是（）年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。

    • A、1912
    • B、1918
    • C、1920
    • D、1926

    正确答案:A

  • 第15题：

    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。


    正确答案:学习书面语言

  • 第16题：

    人工概念是（）。

    • A、人工制造的，对自然概念的模拟
    • B、经过人工修饰的自然概念
    • C、认知心理学家在实验室里用来进行概念形成研究的实验材料
    • D、认知心理学家在实验室里用来进行思维的间接性研究的实验材料

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。


    正确答案:劳伦兹

  • 第18题：

    心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有（　）

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不平衡性
    • D、互补性

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    “知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）

    正确答案： 艾伦费斯,论格式塔性质,韦特海默、柯勒和考夫卡
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。

    正确答案： 劳伦兹
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    创新概念最早是（）年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。
    A

    1912

    B

    1918

    C

    1920

    D

    1926


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。
    A

    视崖实验

    B

    双生子爬梯实验

    C

    守恒实验

    D

    早期隔离实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    正确答案： 学习书面语言
    解析： 暂无解析

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