幼儿教师
题目
幼儿教师
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第1题：
幼儿教师劳动的（ ）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
答案：E解析：幼儿好模仿，对老师无限信任和尊重，这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力，凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿，其教导也易被幼儿接受，从而对幼儿的发展产生重要的影响。 -
第2题：
试述幼儿教师的职责。答案：解析：(1)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务；
(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
(3)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
(4)参加业务学习和幼儿教育研究活动；
(5)定期向园长汇报，接受其检查和指导。 -
第3题：
下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（ ）。A.幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
B.幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
C.幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
D.幼儿教师是幼儿的观察者答案：D解析：幼儿教师职业的责任主要是指幼儿教师是幼儿全面发展的培养者，幼儿学习过程的指导者，幼儿健康心理的培育者，民主师生关系的建立者，教育信息的开发与应用者。题目中A、B、C三项均正确，所以本题答案为D。 -
第4题：
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
A对
B错
错
略 -
第5题：
幼儿教师职业伦理的必要性主要体现在对内规范幼儿教师的专业行为，对外（）。
保护受教育者的权益
略 -
第6题：
联系张宗麟的幼儿教师性别观，谈谈你对男性幼儿教师的看法。
正确答案: 张宗麟是中国的第一位幼稚园男性教师，他不仅具有开风气的勇气，而且对幼教师资的性别问题进行了认真的研究，并陈述了自己的见解。
（一）他认为幼稚教师尽为女师主要是社会观念的误导所致，男子投身幼稚园教育事业有它的可取之处；
（二）男子身强力壮，综合能力较强；
（三）民族化的幼稚教育理论研究和对传统幼教的改造，急需男子的加入。 -
第7题：
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
正确答案:错误 -
第8题：
幼儿教师劳动的对象是幼儿，幼儿教师的劳动不仅具有创造性，而且还具有科学性。
正确答案:正确 -
第9题：
下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是（）。
- A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者
- B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者
- C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者
- D、幼儿教师是幼儿的观察者
正确答案:D -
第10题：
幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则，协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系，判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。
正确答案:错误 -
第11题：
判断题幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是（）A幼儿教师的知识能力
B幼儿教师的认知能力
C幼儿教师的教育活动能力
D幼儿教师的职业能力
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定（ ）。
答案：B,C,D解析：教师劳动对象的特点和教师劳动的创造性决定幼儿教师有相当大的自主权，如具体教育目标的设定、教育内容和课程的选择、教育活动的方式等。 -
第14题：
幼儿教师本身工作繁忙，园长又让幼儿教师写论文。你有什么看法？答案：解析：针对上述问题，我有以下看法：
第一，写论文是为了对工作的总结和对自身的提升。
第二，对于领导交代的工作及任务教师应该积极地去做，写论文也是工作的一部分。
第三，提高自身的工作效率，作为一名教师应该尽职尽责。
总之，在某种程度上能够督促教师个人终身学习，不断提高。 -
第15题：
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园（或社会要求幼儿教师）应当做的事情和应该承担的责任。
A对
B错
错
略 -
第16题：
幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。
A对
B错
对
略 -
第17题：
幼儿教师
幼儿教师是在幼儿园中对幼儿进行教育的主要工作人员，是受社会委托对幼儿身心施加影响，从事教育和保育工作的教育工作者。
略 -
第18题：
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
正确答案:错误 -
第19题：
作为一名幼儿教师，你怎样理解《幼儿教师专业标准》？如何提升自己的专业素养？
正确答案:作为一名幼儿教师我是这样理解《专业标准的》：她是我们国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
（一）幼儿为本
关心爱护全体幼儿，尊重每一位幼儿，平等、公正的对待幼儿，对每个幼儿都一视同仁，努力做到不偏爱。坚持正面教育，做到爱与严格要求相结合，高度重视我们的教育对象，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，促使幼儿全面、主动、和谐、健康地成长。
（二）师德为先
每位幼儿教师应热爱幼教事业，热爱幼儿园，努力做到尽职尽责，悉心照顾好幼儿的一日生活，能够科学合理地组织好幼儿的各项活动，不敷衍塞责，坚持保教并重，全面提高幼儿素质。每一个孩子都期待着我们的爱，教师应该热爱教育事业，热爱孩子，主动经常弯下身与孩子沟通交流，幼儿教师应该与孩子成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。要求幼儿教师遇事冷静，不以威压人，不随便发怒，不抱偏见，处事公平合理，对自己所有的孩子一视同仁，在幼儿面前树立较高的威信。
（三）能力为重
学前教育理论与保教实践要相结合，要突出保教实践能力；认真研究幼儿，并且遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，要不断提高专业能力。我认为一名称职的教师，要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。
（四）终身学习
新时代背景下，要求幼儿教师要成为研究者、学者，而不单单是教书匠。如果我们还停留在陈旧落后的知识和方法去实施的话，势必误人子弟。更重要的是，幼儿兴趣爱好广泛，好奇好问，这就要求幼师思维灵活，迅速回应儿童的需求，并且及时满足他们的好奇心，维持儿童对周围事物与环境的探知兴趣，对幼儿认识周围事物进行正确的引导。如果幼儿教师无法解答孩子们所提出的问题，也有损教师在孩子心目中的形象。
通过理论联系实际，我深刻体会到《幼儿教师专业标准》的重要性，也会更加注重专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面进行了学习与交流。
新时代新形势下一名合格的幼儿教师，只有不断的学习，不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。
在今后的工作中，我会不断的学习和反思，我会用我的爱心、耐心、责任心和诚心与孩子们共同进步，共同成长。 -
第20题：
下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？
- A、幼儿教师与幼儿的关系
- B、幼儿教师与家人的关系
- C、幼儿教师与幼儿家长的关系
- D、幼儿教师与教师之间关系
正确答案:B -
第21题：
幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面（）。
- A、幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
- B、幼儿教师的劳动具有示范性
- C、幼儿教师的劳动教育性
- D、幼儿教师的劳动具有奠基性
- E、幼儿教师的劳动具有启蒙性
- F、幼儿教师的劳动具有长期性
正确答案:A,B,F -
第22题：
判断题幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征，体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求，并成为幼儿教师的普遍内心信念，对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A幼儿教师与幼儿的关系
B幼儿教师与家人的关系
C幼儿教师与幼儿家长的关系
D幼儿教师与教师之间关系
正确答案： C解析： 暂无解析