离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快乐的一天结束了，幼儿要回家了，想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动，所以极其酿成事故，根据这些原因制定稳定（）的活动内容。

题目

离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快乐的一天结束了，幼儿要回家了，想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动，所以极其酿成事故，根据这些原因制定稳定（）的活动内容。

相似考题

1.一日生活活动的内容包括幼儿入园(晨检、接待等)、()、盥洗、如厕、离园等活动。A、早操B、进餐C、饮水D、睡眠

2.幼儿园事故，是指入园儿童在幼儿园以外和幼儿园组织幼儿离园集体活动之前，所发生的人身伤害事故。()

3.合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级工作管理中的（　　）环节。A.计划制定 B.总结评估 C.检查与计划调整 D.组织与实施

4.幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。()此题为判断题(对，错)。

更多“离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快乐的一天结束了，幼儿要回家了，想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动，所以极其酿成事故，根据这些原因制定稳定（）的活动内容。”相关问题

  • 第1题：

    对幼儿园孩子而言，喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容，这体现了幼儿园课程的 __________ 。


    答案：
    解析：
    生活化

  • 第2题：

    幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（　　）和（　　）。

    A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动
    B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动
    C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动
    D.教师组织的活动幼儿的小组活动

    答案：A
    解析：
    幼儿园教育需要遵循的一个特殊原则是发挥一日活动整体教育功能的原则。在该原则的要求下，幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一目活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿的自主自由活动。所以，本题正确答案选A。“幼儿园的集体教学活动”也属于“教师组织的活动”的其中一种形式，而“幼儿小组活动”既包括教师组织的小组活动，也可以是儿童自由自主的，所以这两者不能选。

  • 第3题：

    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ）

    A.广泛性
    B.计划性
    C.多样性
    D.平等性

    答案：A
    解析：
    幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中.计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的、教师对全体幼儿的、幼儿自选的、教师指定的等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

  • 第4题：

    下列观点正确的是( )

    A.幼儿园教育活动比其他活动重要
    B.幼儿园保育员的地位低，因为他们的工作不是那么重要
    C.幼儿园的各项活动应有机联系在一起
    D.幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动

    答案：C
    解析：
    幼儿园教育活动和保育活动同等重要，不能彼此忽略。保育员和教师只是职责不同，不存在地位高低问题。幼儿园的幼儿睡眠、盥洗等活动属于保育活动，也是不可或缺的。

  • 第5题：

    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）。

    A广泛性

    B计划性

    C多样性

    D平等性


    A
    略

  • 第6题：

    狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、（）、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。


    正确答案:饮水

  • 第7题：

    某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？


    正确答案:幼儿一日活动的安排应注意：
    （1）时间不宜划分过细、过碎，尽可能减少环节的转换；
    （2）根据动静交替的原则来安排一日活动；
    （3）一日生活安排要相对稳定并让幼儿了解，以利于形成时间观念、秩序感和计划性。但执行时每个环节的具体时间不要定得太死，允许有一定的灵活性；
    （4）每一环节（尤其是自由活动）结束前要有明确的信号提示，让幼儿做好转换活动的准备；
    （5）一旦多数幼儿完成转换环节，就立即转入下一个活动，即使还有少数幼儿未到，以免养成拖拉的习惯。

  • 第8题：

    幼儿园的教育活动和教学活动都只能发生在幼儿园里面


    正确答案:错误

  • 第9题：

    在幼儿园里，把教育目标转化为学习者发展的中间环节是（）

    • A、幼儿园教学
    • B、幼儿园教育活动
    • C、幼儿园课程
    • D、游戏
    • E、教师
    • F、学生

    正确答案:C

  • 第10题：

    填空题
    离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快乐的一天结束了，幼儿要回家了，想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动，所以极其酿成事故，根据这些原因制定稳定（）的活动内容。

    正确答案： 幼儿情绪
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？

    正确答案： 幼儿一日活动的安排应注意：
    （1）时间不宜划分过细、过碎，尽可能减少环节的转换；
    （2）根据动静交替的原则来安排一日活动；
    （3）一日生活安排要相对稳定并让幼儿了解，以利于形成时间观念、秩序感和计划性。但执行时每个环节的具体时间不要定得太死，允许有一定的灵活性；
    （4）每一环节（尤其是自由活动）结束前要有明确的信号提示，让幼儿做好转换活动的准备；
    （5）一旦多数幼儿完成转换环节，就立即转入下一个活动，即使还有少数幼儿未到，以免养成拖拉的习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、（）、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。

    正确答案： 饮水
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（　　）。

    A.制定《纲要》的依据、原因、目的
    B.我国幼儿教育的性质和根本任务
    C.规定了我国幼儿园教育的外部原则
    D.指出了幼儿园教育自身的特点

    答案：D
    解析：
    本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的相关内容，是总则部分的第四条。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。这点名了幼儿园教育有其自身的特点，即幼儿园不同于小学的特点，强调了幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的，而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的，他们在生活中发展，在发展中生活，而不像小学生那样主要通过学科教学来获得间接知识。所以，本题正确答案应该选D。

  • 第14题：

    下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是( )

    A.幼儿可以根据自己的意愿，选择不去户外活动
    B.要让幼儿在间隙活动中及时饮水，允许幼儿根据自身需要喝水
    C.吃饭前教师要组织幼儿进行盥洗活动
    D.幼儿入园后必须进行晨检

    答案：A
    解析：
    幼儿一日活动中，在天气允许的情况下，必须保持至少1小时的户外活动时间，不能根据幼儿喜好做简单处理。

  • 第15题：

    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　）

    A.广泛性
    B.计划性
    C.多样性
    D.平等性

    答案：A
    解析：
    幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿同教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的等等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上．强调师生关系的平等。

  • 第16题：

    离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快乐的一天结束了，幼儿要回家了，想到这些幼儿情绪尤其兴奋激动，所以极其酿成事故，根据这些原因制定稳定（）的活动内容。
    幼儿情绪
    略

  • 第17题：

    幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。

    • A、入园
    • B、离园
    • C、午餐
    • D、如厕

    正确答案:A

  • 第19题：

    幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    由于游戏才是幼儿园的基本活动，所以在幼儿园里，不需要专门组织的教学活动


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    在幼儿园里，把教育目标转化为学习者发展的中间环节是（）
    A

    幼儿园教学

    B

    幼儿园教育活动

    C

    幼儿园课程

    D

    游戏

    E

    教师

    F

    学生


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）。
    A

    广泛性

    B

    计划性

    C

    多样性

    D

    平等性


    正确答案： D
    解析： 幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的等等。平等性是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　）
    A

    广泛性

    B

    计划性

    C

    多样性

    D

    平等性


    正确答案： C
    解析： 幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。
    多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的：教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。

  • 第24题：

    判断题
    由于游戏才是幼儿园的基本活动，所以在幼儿园里，不需要专门组织的教学活动
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容