英国教育家洛克的“白板说”属()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
英国教育家洛克的“白板说”属()
A父母决定论
B教师决定论
C环境决定论
D遗传决定论
第5题:
华生的“教育万能论”属于()
A教育决定论
B教师决定论
C环境决定论
D遗传决定论
第6题:
简述遗传决定论、环境决定论的代表人物。
第7题:
英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
第8题:
英国教育家洛克的“白板说”属于()决定论。
第9题:
父母决定论
教师决定论
环境决定论
遗传决定论
第10题:
父母决定论
教师决定论
环境决定论
遗传决定论
第11题:
二因素论
遗传决定论
环境决定论
辩证唯物主义的观点
第12题:
环境决定论;遗传决定论;辐合论
环境决定论;辐合论;教育决定论
遗传决定论;环境决定论;教育决定论
环境决定论;遗传决定论;教育决定论
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
格塞尔的“成熟势力学说”倡导()
A先天决定论
B遗传决定论
C后天决定论
D环境决定论
第17题:
孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。”表达的观点是()
A父母决定论
B教师决定论
C环境决定论
D遗传决定论
第18题:
“生而知之”的天才论,“一两的遗传胜于一吨的教育”都是()的观点。
第19题:
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()
第20题:
在关于遗传和环境关系的观点中,英国经验决定论者洛克的“白板说”属于()
第21题:
父母决定论
教师决定论
环境决定论
遗传决定论
第22题:
教育决定论
教师决定论
环境决定论
遗传决定论
第23题:
第24题:
遗传决定论
环境决定论
多因素相互作用理论
教育作用论