参考答案和解析
正确答案:A
更多“儿童思维方式的变化发展与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。A、感知动作B、表象C、判断D、概念”相关问题
  • 第1题:

    动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,下列不属于动作思维的是____。

    A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动
    B.学生骑自行车回家
    C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物
    D.建筑师在电脑上画设计图

    答案:D
    解析:
    动作思维的定义要点是:解决问题依据当前的感知觉和实际操作。A、B、C =项均符合动作思维的定义;D项建筑师在电脑上画设计图并不依据当前的感知觉和实际操作,不属于动作思维。故答案选D。

  • 第2题:

    儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是( )。

      A.感知动作

      B.表象

      C.判断

      D.概念


    答案:A
    解析:
    A【解析】直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第3题:

    具体形象思维的工具是()。

    A感知、动作

    B具体形象、表象

    C语词概括

    D概念、判断、推理


    B

  • 第4题:

    直觉行动思维表现为()。

    • A、借助表象思维
    • B、在动作之外思考
    • C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    • D、对行动结果有预见性

    正确答案:C

  • 第5题:

    ( )是感知动作思维。

    • A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 
    • B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
    • C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
    • D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

    正确答案:D

  • 第6题:

    儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    关于直观行动思维描述,错误的是()

    • A、直观行动思维是最低水平的思维
    • B、3-7岁儿童主要是直观行动思维
    • C、在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划
    • D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    关于直观行动思维描述,错误的是()
    A

    直观行动思维是最低水平的思维

    B

    3-7岁儿童主要是直观行动思维

    C

    在直观行动思维活动之前,个体主观上没有预定目的和行动计划

    D

    直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    直观行动思维所用的工具主要是(  )。
    A

    感知和表象

    B

    表象和动作

    C

    表象和概念

    D

    感知和动作


    正确答案: C
    解析:
    幼儿期,儿童的思维主要是直观行动思维。直观行动思维所用的工具主要是感知和动作。随着幼儿语言能力的逐渐发展,语言逐渐成为幼儿的思维工具。

  • 第10题:

    单选题
    儿童最先发展的思维形式是()
    A

    具体形象思维

    B

    直观行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    表象思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。
    A

    感知动作

    B

    表象

    C

    判断

    D

    概念


    正确答案: A
    解析: 直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第12题:

    单选题
    直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是()。
    A

    尝试错误

    B

    探试错误

    C

    认知图式

    D

    顿悟


    正确答案: B
    解析: 直观行动思维活动的典型方式是尝试错误,其活动过程是依靠具体动作展开的,而且有许多无效的多余动作。

  • 第13题:

    动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能 思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不 是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,下列不属于动作思 维的是__。

    A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动
    B.学生骑自行车回家
    C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物
    D.建筑师在电脑上画设计图

    答案:D
    解析:
    动作思维的定义要点是:解决问题依据当前的感知觉和实际操作。A、B、C三项均符合动作思维的定义;B项建筑师在电脑上画设计图并不依据当前的感知觉和实际操作,不属于动作思维。故答案选D。

  • 第14题:

    儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是(  )。

    A、感知动作
    B、表象
    C、判断
    D、概念

    答案:A
    解析:
    直观行动思维总是与感知动作有关。

  • 第15题:

    直观行动思维的工具是()。

    A感知、动作

    B具体形象

    C语词概括

    D概念、判断、推理


    A

  • 第16题:

    直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是()。

    • A、尝试错误
    • B、探试错误
    • C、认知图式
    • D、顿悟

    正确答案:A

  • 第17题:

    直观行动思维所用的工具主要是()。

    • A、感知和表象
    • B、表象和动作
    • C、表象和概念
    • D、感知和动作

    正确答案:D

  • 第18题:

    儿童最先发展的思维形式是()

    • A、具体形象思维
    • B、直观行动思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、表象思维

    正确答案:B

  • 第19题:

    宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展,正常的是()

    • A、产生萌芽状态的表象
    • B、感知动作思维
    • C、逐步发展其具体形象思维
    • D、知觉行动思维
    • E、操纵动作的思维
    • F、思维活动占主导地位

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    具体形象思维的工具是()。
    A

    感知、动作

    B

    具体形象、表象

    C

    语词概括

    D

    概念、判断、推理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    儿童思维方式的发展变化是与所运用的思维工具的变化相联系的。直觉行动思维所用的工具主要是表象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    直观行动思维的工具是()。
    A

    感知、动作

    B

    具体形象

    C

    语词概括

    D

    概念、判断、推理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    直觉行动思维的工具是(   )。
    A

    感知、动作

    B

    具体形象

    C

    语词概括

    D

    概念、判断、推理


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    直觉行动思维表现为()。
    A

    借助表象思维

    B

    在动作之外思考

    C

    思维活动离不开儿童自身对物体的感知

    D

    对行动结果有预见性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析